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  • 简介:对于一个要经历跨文化方式到一个全新的文化环境之中短期访问或长期居住的人来说,文化休克是一种必然要经历的状态。要想达到最终的文化适应的目的,我们就要了解其产生原因和解决方式。本文对文化休克的产生原因进行了多角度的分析并得出了有利于达到文化适应目的的多种有效途径。

  • 标签: 跨文化交际 文化休克 文化适应
  • 简介:本文从认知心理学角度,对词汇、句法结构以及文化背景知识三个层面分析了中国学生在英语阅读过程中的“文化休克”现象,并提出了消除或减弱英语阅读中“文化休克”的对策。

  • 标签: 认知心理学 英语阅读 文化休克
  • 简介:摘要:目的:本文对手术患者文化休克进行分析并进行相关护理,分析手术患者发生文化休克的因素,对引发原因进行相关护理措施。而手术患者发生文化休克的主要原因包括手术环境、疾病本身、自身性格、不同文化背景程度。实施相关护理有效降低手术患者发生文化休克的发生率,且有针对性的给予相关的健康指导,有利于提高患者疾病的诊治准确率,提高护理服务质量。

  • 标签: 手术患者,文化休克,原因,护理对策
  • 简介:摘要:随着中国经济快速发展以及全球化加速,同世界各个国家的交往越来越频繁,联系越来越紧密。此外,“汉语热”以及“一带一路”都加速推进了汉语的学习和中华文化的传播,汉语国际推广的进程加快。不管是第二语言学习者还是海外的对外汉语教师,在跨文化适应的过程中都会遇到“文化休克”的现象。 “文化休克”给汉语教师和第二语言学习者都带来了挑战。本文立足于探究文化休克对汉语国际教学带来的影响并对海外汉语志愿者自身克服文化休克及在汉语国际教学上克服文化休克提供建议和思考。

  • 标签: 文化休克 汉语国际教学 汉语教师
  • 简介:随着经济全球化的进一步发展和中国对外开放的不断扩大,中西方的交流日益频繁。但由于文化背景的不同,当两种异类的文化形态撞到一起,彼此没有退让的余地,就会出现"文化休克"现象。试就"文化休克"的引发原因及相应的解决策略展开分析与讨论,以找到解决"文化休克"现象的对策。

  • 标签: 跨文化交际 文化休克 原因 对策
  • 简介:随着战争样式向高科技转变,越来越多的在读大学生应征入伍,返校复员大学生人数随之不断增加。经过“学校一部队一学校”的循环,经历了“学生一士兵一学生”的角色转换,复员大学生难以避免的产生了回归型文化休克现象。这是由于大学文化与军营文化在观念、制度、行为、认识等方面的差异造成的。要以社会主义核心价值体系为基础,统领各文化之间的差异,提前进行知识储备,提高跨文化适应能力,建立复员大学生社会支持系统,帮助他们克服文化休克现象,使其健康成长。

  • 标签: 复员大学生 角色转换 文化 文化休克 文化差异 文化冲突
  • 简介:摘要:世界不同的国家、民族之间由于地理、历史、经济等因素的影响,有着各自不同的文化背景和行为模式,随着全球化的发展,世界各国的联系日益密切,跨国工作、生活的人也越来越多,因此跨文化交际中的文化适应问题也日益引起关注。“文化休克”是文化适应过程中不可避免的一个阶段,通常人们顺利度过这一阶段后,就可以逐步适应目的文化。本文以电影《推手》为例,介绍其影片中“文化休克”的表现,并结合相关文献分析“文化休克”产生的影响因素,以及“文化休克”对跨文化交际的影响,最后提出了一些应对“文化休克”的方法策略。

  • 标签: “文化休克” 跨文化交际 《推手》
  • 简介:摘要:手术患者发生文化休克是指患者在接受手术治疗过程中,由于文化差异导致的心理和生理上的不适应。本文旨在探讨手术患者发生文化休克的原因,并提出相应的护理对策,以提高手术患者的满意度和康复效果。

  • 标签: 手术患者 文化休克 原因 护理对策
  • 简介:文化休克是人们迁移到一个陌生的环境后产生的心理上的不适应,它是跨文化交往中普遍存在的一种心理现象。高校新生入学后的适应过程,是典型的跨文化适应过程,必然遭遇“文化休克”。从关注大学生因为异源文化而引起的“文化休克”现象入手,对文化休克进行了心理学解释,探讨了它的症状及负面影响,并提出高校重视提高学生的跨文化适应能力是走出休克、走向良好社会适应的重要策略。

  • 标签: 文化休克 文化差异 跨文化适应 策略
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  • 简介:摘要目的分析慢性乙肝患者文化休克发生原因及特点,针对个体差异采取相应护理措施,使优质护理在慢性乙肝患者中能得到充分体现,实现专业护理目标,为进一步做好此类人群护理工作提供科学依据.方法随机选择某院2014年1-12月在感染性疾病科住院患者220例,并按住院先后顺序分为试验组与对照组各110例,在病人入院后一周与出院前各发放自行设计的问卷调查表一份,对所有项目进行统计,分析患者发生文化休克的原因;试验组采用“优质护理”与“文化关怀”,而对照组采取常规护理,比较两者患者消除文化休克差异与护理服务满意度.结果试验组消除文化休克与服务满意度明显高于对照组,有显著差异性(P<0.05).结论文化休克严重影响慢性乙肝患者的治疗,只有了解其发生原因,实施优质护理服务才能消除发生因素,从而提高护理质量.关键词慢性乙肝患者;文化休克;护理中图分类号R47文献标识码B文章编号1008-6315(2015)12-1462-02

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  • 简介:随着国际经济全球化趋势的进一步发展和中国对外开放的不断扩大,英汉双语教学在国内和其他许多国家掀起了一阵热潮。然而由于汉语和英语代表着东西方两种不同的文化体系,在教学过程中如果忽略了对两种语言文化知识的学习,就会导致语言交际中的文化休克现象,影响到英汉双语教学的顺利进行。要有效地开展英汉双语教学工作及提高教学质量,就要在教学过程中不断地进行文化移入,逐步培养起学生对彼此文化差异的敏感性,这样才能避免英汉双语教学中因缺失文化背景知识而在语言交际中出现的文化休克现象,达到双语教学的目的。

  • 标签: 英汉双语教学 文化休克 文化移入
  • 简介:摘要手术室是对病人实施手术治疗、抢救、诊断的重要场所。任何手术对病人来说都是一种强烈的刺激源,需要手术的病人,在手术前普遍存在着担忧、恐惧和缺乏手术配合知识,进入手术室后往往由于文化环境的变化、社会角色的改变及思想压力的增加,而出现不同程度的文化休克。帮助病员减少或克服文化休克是手术室护士的职责。

  • 标签: 手术室 文化休克 原因 对策
  • 简介:摘要在经济全球化、贸易国际化的时代背景下,教育国际化逐渐成为我国教育改革和发展的重要趋势。来华留学生的培养与管理是教育国际化发展的关键任务,是高校工作的重要组成部分。留学生远道而来,在适应在华生活的过程中难免遇到各种各样的问题和困难,认识到文化休克现象存在,探索其问题的根源和现象,正确有效处理因文化休克带来的相关问题,对留学生教育具有重大意义。

  • 标签: 教育国际化 来华留学生 文化适应 文化休克
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  • 简介:摘要:本文以“文化休克”与小学英语教学中培养学生跨文化交际能力为主题,探讨了文化休克的影响,并提出了在小学英语教学中培养学生跨文化交际能力的重要性。文章介绍了培养学生跨文化交际能力的方法和策略,包括多元文化教育、跨文化沟通技巧和情感教育等。通过培养学生的跨文化交际能力,可以帮助他们更好地适应不同文化背景下的交流和互动,提高他们的语言表达和理解能力,促进他们的全面发展。

  • 标签: “文化休克” 小学英语教学 跨文化交际能力 培养对策
  • 简介:并购是企业快速扩张实现规模效益的主要手段,并购是否成功和并购后的企业文化整合是否有效息息相关,因此选择何种文化整合模式对企业来说就显得至关重要。本文首先介绍了企业文化整合四种模式和国外文化整合模式的选择理论,接着运用吸纳式模式分析海尔激活"休克鱼"文化,最后给出企业兼并后文化整合的几点建议。

  • 标签: 文化整合 并购 海尔
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  • 简介:在进行激烈运动后如果突然停止活动,就会造成一时性脑贫血,医学上称之为“重力性休克”。发生这种“重力性休克”的原因主要是由于运动中下肢肌肉血液供应需要量急剧增加,是平常安静时的20—50倍,同时需要将大量的血液自下肢沿静脉回流到心脏,运动下肢肌肉快速的交替收缩和解松,对静脉来说好象是有一种节奏的挤压、对静脉血液回流起到重要辅助作。如果激烈运动后突然骤停站立不动,就会使下肢的血

  • 标签: 性休 静脉回流 一时性 眼前发黑