简介：【摘要】目的：分析早期呼吸功能训练对肺癌根治术术后患者肺功能及生活质量的影响。方法 ：2022年12月到2023年12月间开展本次对比实验。纳入实验样本均是我院收治的肺癌根治术术后患者（共计100例），所有参与者进行双盲随机法分成对照组与观察组，各组纳入50例患者，将相关数据予以统计分析作为此次研究价值的参考依据。结果：观察组效果较为理想且可实施性能较高，考察各项指标评分均显优，较另一组（P＜0.05）实验数据有价值体现。结论：早期呼吸功能训练在肺癌根治术术后患者中的有效实施，可有效改善患者肺功能，提高生活质量，值得临床推广及使用。

简介：摘要：在快速的动车机车表面涂料的发展过程中，化学粉体制备技术是需要持续进行研究和精通的技术。无论化学粉体制备的材料及工艺、化学分析制备的设备还是新型的化学粉体制备技术，都时时刻刻离不开化学粉体制备技术的深层次度研究。本文主要从化学粉体制备的原理和方法进行分析，然后进一步分析其特点。化学粉体制备技术的综合研究，将会有助于新型动车机车表面涂料技术的进一步发展与应用。

简介：摘要：几乎所有学校在设计课程时都会在每天安排早读课，每节早读课的时间在二十至三十分钟不等。这其中语文早读课是必不可少的，科学合理地利用好这一黄金时间，会有利于语文课堂教学内容的补充、巩固、深化和扩展，有利于学生“读”的兴趣和语文能力的增强。由此可见，我们在努力抓好课堂教学的同时，也非常重视研究和高效利用语文早读课。

简介：    摘要：通过对新课程标准和小学语文教材的分析，充分了解学生在这个年龄阶段成长的特点，发掘孩子学习语言的天赋，以小学语文为例，培养小学生综合语言运用能力。

简介：摘要：在项目施工全过程中，均要求强化预算管理，相关工作人员需负责开展预算编制，对各项预算指标进行合理规划，确保能够对项目造价进行有效管理。通过对项目预算管理方式进行分析，预算编制的影响因素比较多，包括市场价格、人为因素等，为强化预算控制，必须对预算编制方案进行优化调整，为工程造价控制提供可靠依据。

简介：摘要：建筑工程无论是初步设计阶段还是施工阶段，都需要做好造价的控制工作，为此需要做好概预算编制的质量控制，进而保证建筑工程的造价控制效果，促使建筑工程实现持续健康发展。基于此，文章对概预算编制质量对建筑工程造价的作用进行研究，并提出提高概预算编制质量的有效策略，确保工作中，降低影响造价质量的不良因素，发挥建筑工程造价的控制作用，继而实现建筑工程的服务能力和经济效益。

简介：【摘要】历史课程本就是培养学生正确历史观与价值观的重要课程，革命传统教育作为这一课程重要构成，也是强化学生爱国意识、帮助学生形成正确价值观的重要环节。为此，革命传统教育融入初中历史教学也成为当下教育教学新要求，而本文则是就其具体的融入路径展开了探索，希望借此来有效发挥出来历史课程育人价值。

简介：摘要：在“双减”政策下，小学数学教师在设计学生作业时，需要降低学生的作业负担，使学生可以具备更多的课后时间，推动小学阶段的学生实现全面发展。小学数学教师在制订课后作业时，主要是为了加深学生的数学知识，提高对数学知识的应用能力，使学生可以将数学知识在日常生活中应用。但是当前多数小学数学教师忽视了学生的基础情况，只是根据课堂教学内容对作业进行布置，作业量以及作业难度未能够合理把控，导致班级中学生作业完成情况较差。作业难度以及作业量较大也会降低学生的学习兴趣，进而影响到小学数学整体的教学效率以及效果。因此在“双减”政策下，教师应对传统的数学作业设计进行优化，在降低数学作业量以及难度的同时还应增强学生的学习效果，推动教学目标的实现。

简介：摘要：伴随着新课改教学进程的不断推进，传统的教学模式逐渐退出教学课堂。教师开始寻找更加符合学生发展需求的教学方式，旨在提高学生的学习效果以及学习效率。将抛锚式教学法应用于初中英语教学实践中，通过创设教学情境的方式吸引学生自主参与到教学课堂中，从而实现对知识的深层次掌握。教师需要在实际教学过程中确定锚点，激发学生学习兴趣；延伸课程，开拓学生思维广度；协作学习，锻炼学生综合能力。通过改变教学结构的方式，使得学生可以逐渐获得发现问题、分析问题以及解决问题的能力。

简介：摘要：在建筑工程行业中，随着建筑企业逐渐增多，市场竞争变得尤为激烈。因此，为了提升建筑企业市场竞争力，赢得更多的市场订单，建筑企业应做好建筑造价控制与管理工作，利用现代化BIM技术来加大工程造价控制与管理力度，以此来促进建筑企业健康长远发展。

简介：摘要：小学教育作为义务教育的重要组成部分，国家加大了对其的关注力度，颁布了《新课改》等制度，以促进小学教育制度的科学发展和完善。小学数学作为小学教育的重要学科，教育者必须认真思考现阶段的教学策略，以确保教学效果和质量，让学生能够更好地掌握知识，培养学生的创新能力和实践能力，从而提高学生的学习成绩，为学生的未来发展奠定坚实的基础在本文中，我们将深入探讨小学数学教学策略，并对其进行创新，以提高教学水平。我们将分析存在的问题，并提出改进建议，以促进我国教育事业的发展。

简介：摘要：初中历史教育教学中，充分以信息技术为载体，对于教学效率提升具有十分显著的作用，结合历史这一学科的教育本质来讲，每一个知识点，均是对过往既定已发生事件的一次回顾，换言之，所有被称之为“历史”的人物、事件，均是过去人的真实经历记载。对于初中学生而言，其社会阅历、人生经历比较匮乏，单纯的文字解读，很难让学生理解历史的沉重和历史发展的价值。此时，教师充分利用信息技术为学生构建更具生动、形象特征的教学情景，不仅可以帮助学生拓展历史学习的宽度，对于其人生宽度的拓展，也能够发挥重要促进作用。

简介：摘要：社会的不断发展,对教育提出了新的要求。历史教师要顺应时代发展,根据核心素养的要求,采用新的教学模式来促进教学改革与发展。所以,教师要调整自己的教学理念、方法、思路等,可以在新课程的要求下创新初中历史教学,加强问题意识培养,逐步强化学生的问题意识,促进学生各项能力及核心素养发展。

简介：摘 要：目的：研究重症肝病患者心理护理效果。方法：选取2022全年本院收治的重症肝病患者100例，随机模式分组（实验组、对照组），分析护理效果。结果：实验组SCL-90得分均优于对照组，P＜0.05。结论：运用心理护理方式对重症肝病患者护理，其心理状态改善良好，值得运用。

简介：摘要目的分析先天性心脏病（CHD）患儿主要照护者疾病认知水平的影响因素。方法本研究为前瞻性研究，采用便利抽样法选取2018年1月至2020年1月郑州市第七人民医院收治的150例CHD患儿的主要照护者为研究对象，使用自行设计的儿童CHD疾病认知程度调查问卷进行面对面调查。共发放问卷150份，收回问卷150份，收回有效问卷150份。根据问卷总评分>45分和≤45分将研究对象分为高分组（90例）和低分组（60例），收集两组CHD患儿主要照护者一般资料，采用χ2检验和logistic多因素回归分析其疾病认知水平的影响因素。结果两组CHD患儿主要照护者疾病认知评分为（58.69±7.33）分，高分组高中及以上文化程度、居住地为城镇、疾病知识获得途径为医院者比例均显著高于低分组（66.7%比36.7%、72.2%比55.0%、92.2%比78.3%）（均P<0.05）。文化程度低（小学，OR=1.394，95%CI：1.131~1.657；初中/中专，OR=1.406，95%CI：1.052~1.761）、居住地为农村（OR=1.343，95%CI：1.214~1.472）、疾病知识获得途径非医院（OR=1.328，95%CI：1.037~1.620）均与CHD患儿主要照护者疾病认知评分下降呈正相关（均P<0.05）。结论CHD患儿主要照护者疾病认知呈中等偏上水平，文化程度、居住地及疾病知识获得途径是其主要影响因素。

简介：【摘要】目的：探讨病人监护仪在急性心肌梗死伴心律失常患者护理中的应用，为临床实践总结经验。方法：将入院时间在2018年4月至2019年6月的急性心肌梗死伴心律失常患者作为本研究的试验病例，共抽取了78例临床资料差异不大的患者，分为了观察组39例和对照组39例，两组的临床护理方法不一致，前者采用常规护理护理，后者则采用病人监护仪护理干预，分析比较两组的护理结果。结果：观察组总满意都显著高于对照组，两组数据比较明显不同（P＜0.05）；观察组卧床时间及住院时间均短于对照组，差异具有统计学（P＜0.05）。结论：对急性心肌梗死伴心律失常患者采用病人监护仪护理，患者对于护理工作的评价较高，缩短了卧床时间及住院时间。

简介：摘要：进入二十一世纪，社会快速发展，推动了我国建筑行业的进步。在我国建筑行业发展过程中对BIM技术的使用越来越广泛，本文将建筑工程管理中BIM技术的应用价值作为切入点，通过对比分析法以及文献分析法对其进行了综合性分析，研究了BIM技术在建筑工程设计阶段、招投标阶段、施工阶段、竣工阶段的应用情况，提出了BIM技术在建筑工程管理应用中的优化策略，有利于更好的做好施工中的成本控制，提高施工效率。

简介：【摘要】目的：探讨病人监护仪在急性心肌梗死伴心律失常患者护理中的应用，为临床实践总结经验。方法：将入院时间在2018年4月至2019年6月的急性心肌梗死伴心律失常患者作为本研究的试验病例，共抽取了78例临床资料差异不大的患者，分为了观察组39例和对照组39例，两组的临床护理方法不一致，前者采用常规护理护理，后者则采用病人监护仪护理干预，分析比较两组的护理结果。结果：观察组总满意都显著高于对照组，两组数据比较明显不同（P＜0.05）；观察组卧床时间及住院时间均短于对照组，差异具有统计学（P＜0.05）。结论：对急性心肌梗死伴心律失常患者采用病人监护仪护理，患者对于护理工作的评价较高，缩短了卧床时间及住院时间。

简介：摘要：目的：该文章主要针对发热门诊的护理工作进行了分析，并且探讨了风险因素管理也在其中所起到的作用和效果。方法：选择了在我院接受治疗的120名发热患者，作为本试验的研究对象，对这些患者进行了护理观察，并且平均分为两组，分别是对照组合管理组，分别采用了常规护理方法以及风险因素管理护理措施，在此过程中需要对发热患者的风险事件发生情况以及满意度等各项指标进行对比和分析。结果：风险管理组在具体护理过程中风险事件的发生率为1.67%，远远低于另外一组，而护理满意度高达96.67%，与另一组相比占有明显的优势（P＜0.05）；结论：对发热病人进行危险因素的控制，可以降低发热病人的危险因素，提高其对危险因素的认识，提高其对护理管理的认同。

简介：【摘要】  目的  探讨循证护理干预在肾结石患者护理中的临床运用效果。 方法  于2020年1月-2022年1月期间在我院选取输肾结石患者分析病例，共88例，分为实施传统的护理（对照组）与实施循证护理干预（观察组），2组均为n=44。比较两组效果。结果  观察组的生活质量高于对照组，患者对健康知识的掌握度高于对照组，满意度高于对照组，（p＜0.05）。结论  针对肾结石患者，临床进行循证护理干预，可推广。