简介：摘要：历史学科是一门具有深刻内涵和人文素养的学科，学习历史能够帮助学生了解过去，进而更好地掌握未来。在高中阶段的学习过程中，历史学科是学科教育的重要组成部分，对于学生了解和发扬传统文化有着至关重要的作用。但历史存在和发生的时间距今较为久远，学生利用现代的思维和想法有时很难全面了解历史知识，严重影响着历史教学的整体质量。而思维导图这一方法能够激发学生的自主谈及意识，还能帮助学生掌握知识构建的正确方法，帮助学生实现知识的充分内化。因此，本篇文章对思维导图这一教学方法在高中历史教学中的应用策略进行探究，以此供同行借鉴和参考。

简介：【 摘要 】 为了培养小学生科学观念，增加小学教学趣味性，现代小学都开展了科学实验课程，该课程主要由教师带领小学生来操作一系列科学实验，过程中小学生需要听从教师安排来一步步的完成操作。但在现代小学科学实验操作过程中发现，该课程中的秩序比较混乱，教学质量难以保障，原因在于教师与小学生之间的沟通非常困难，说明教学需要建立一个有效的沟通渠道，而信息技术能满足这一需求，对此本文将展开相关分析，阐述小学科学实验教学中信息技术的应用表现。

简介：摘要目的为了规范POCT便携式血糖仪质量管理与控制。方法通过行政管理与人员培训、建立POCT血糖仪检测质量保证体系、便携式血糖仪质量管理、持续改进等几个方面进行探讨。结果总结出POCT便携式血糖仪质量管理与控制的若干方法。结论完善POCT便携式血糖仪质量管理与控制是保证便携式血糖仪检验质量的重要措施。

简介：本文以参与性方法为基础,系统论述了如何在森林资源产权制度研究中引入参与性的工具和和方法.从一个新的角度提出将权利、活动和收益进行系统分析,并对产权制度研究的重要性加以详细论述,同时,出详细描述了相关步骤,这不仅对于使参与性本地化具有重要的现实意义,而且为土地产权制度研究提供了新的视角.

简介：

简介：以“三个代表”为指导，阐明了军队院校建设如何坚持正确方向，做好军事斗争准备，以及提高院校各级领导办学治校能力等问题，对培养高素质新型军事人才具有指导作用。