简介:摘要:在语言和文化教学领域中,由于识字(Literacy)和特定社会语言使用的文化实践紧密相连,语言学习者的识字技能学习备受关注。而随着技术的迅猛发展,学者们开始着眼于数字素养如何显著影响学习英语的学习体验。本文探讨了批判性数字素养(Critical Digital Literacy)在语言学习中的影响与研究,通过分析识字与批判性识字的紧密关联,强调了数字素养在现代社会的重要性。除此之外,本文还对批判性数字素养的概念进行了深入解析,论述了批判性数字素养在语言学习领域的重要地位,并进一步阐述了批判性数字素养对语言学习的积极影响机制,探讨了批判性数字素养在促进语言学习效果方面的潜在价值,并对为未来研究提出了展望。