“立德树人”视域下的艺术类高职英语课程思政

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摘要 摘要:实施课堂思政要考虑授课对象、环境等诸多因素因材施教,而艺术类高职院校普遍存在的现象是艺术生专业能力较强,但其他公共基础学科成绩较弱,英语学科尤为明显。在国际化趋势的作用下,作为必修的公共课程,大学英语教学不仅是一门语言教学的课程,更是为学生开拓国际视野的一扇窗,因此,如何以“立德树人”来引导高职艺术生建立正确的思想政治理念非常重要。本文探讨了“立德树人”视域下的艺术类高职英语课程思政缘何如此重要以及实施方法。
出处 《时代教育》 2022年16期
出版日期 2022年11月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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