简介：摘要：小学生作为成长中的个体，能力发展的基本趋势总是由简单到复杂，从具体到抽象，从“自我中心”到“逐步社会化”，从低级水平的“协调发展”到高级水平的“协调发展”。学生在整个学习过程所表现出来的好奇心和想象力，那种独立操作的能力，那种获得和运用新知识、新本领时呈现的智慧能动性，能够独立感受事物、独立分析问题、独立解决问题所表现出来的创造欲望，这正是学生创造性能力的萌芽和基础。数学本身就是思维的体操，是一项创造性劳动，在小学数学教学过程中培养学生的创造能力本身有着得天独厚的条件。

简介：　　摘 要： 如何培养农村小学生文明礼仪，首要的是小学生文明礼仪活动的方案设计与之精准实施。因为文明礼仪关乎社会的发展，是每个人都要学习的，而在小学孩子成长时期，是学习礼仪的关键时期，因此让小学生能够接受到良好的教育，尤为必要。

简介：摘要：小学数学大纲把“培养学生良好的学习习惯”作为素质教育的一个重要方面。俄国教育家乌申斯基说过：“良好的习惯是人在他的神经系统中储存的酱。这个酱不断增值，而人在整个一生中就享受着它的利息。”我国伟大的教育家叶圣陶说过：“教育是什么？往简单方面说，只须一句话：就是培养良好的学习习惯。”两位教育家的话足以说明培养学生良好的学习习惯的重要性。因此，在小学阶段培养学生良好的数学学习习惯，是每一位数学教师的重要职责。

简介：摘要： 在新课程改革稳定发展的背景下，不仅需要注重核心素养的培养，而且在初中数学课堂教学时，教师还需要注重培养初中生的数学思维，这样能够提高学生的应变能力，使得其更加高效学习数学知识，能够锻炼学生的逻辑思维。因此初中数学教师需要注重自身的责任，确保在实际培养学生，数学思维的过程中能够优化课堂教学，调动学生学习兴趣，提高培养的效率。 基于此， 本文主要分析数学思维能力的概念，并阐述了培养初中生数学思维的有效对策。

简介：摘要：随着新课程改革的不断改革，中学阶段教育应更加注重提高学生的整体素质和发展综合技能。语文是教育阶段的主要内容。在新的教学形势下，发展学生的语言技能和改善学生的逻辑思维是一项重要的教学任务。阅读是获取信息和学习的关键途径。在阅读过程中收集知识可以提高学生的知识和技能，为学生提供主观学习的机会，并极大地促进学生的学习。

简介：摘要：估算在生活中的应用非常广泛，教师应当积极地对估算教学进行优化，采用有效的方法以及策略提高学生的估算能力，充分发挥估算教学的价值。本文将从创设生活情境、巧用问题指导、重视多元估算技巧、强化自主探究等方面探讨如何探究估算教学的有效策略，帮助学生加强估算的应用能力。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对关于提高小学数学估算教学的有效策略研究提出了一些建议，仅供参考。

简介：摘要 : 早期阅读是幼儿语言教育的重要组成部分，是幼儿接触书面语言的有效途径。创设良好的阅读环境、选择适合幼儿的分级分龄的有价值读本、挖掘绘本的内涵与教育价值、把握绘本教学是幼儿 园有效开展早期阅读活动的的关键。

简介：摘要： 电力企业的主要任务就是为百姓与工厂提供所需电源，而其收入主要以工业用电与家庭用电产生的费用为准，电力企业想要得到可持续发展，不仅要优化供电技术，科学提升供电质量与效率，还要对电费核算与回收问题进行研究，从而采取有效的收费模式，这也是电力企业的经营发展重点。今年来，电力企业受到了国家政策与市场情况的影响，部分中小企业高耗能且高污染，已经处于濒临倒闭的局面，拖欠电费情况十分严重。本文针对电费回收策略进行研究，能够科学提升电力企业的电费核算管理能力，同时还能够加强电费回收效率，为电力 企业的稳定发展提供助力。

简介：摘要：幼儿是人类的明天，是人类社会未来发展的中坚力量，所以幼儿的教育活动十分重要。但同时，幼儿由于年龄较小，生命力较为脆弱，所以幼儿园的安全管理活动必须要得到幼儿园及幼儿教育工作者的重点关注。幼儿园的安全管理活动关乎着幼儿的健康成长，同时也影响到了幼儿家庭的稳定发展。在本篇文章中，我们从幼儿园的安全管理活动出发，探究幼儿园安全管理方面存在的问题。

简介：摘要新型冠状病毒肺炎(以下简称新冠肺炎)疫情期间，为提高武汉疫区危重症患者治愈率，降低病死率，我国政府从全国抽调优势力量支援武汉，集中收治危重症患者。笔者单位由重症医学科、呼吸科、感染科、心内科、普通外科等专业组建133人医护队伍，成建制接管武汉大学人民医院东院危重症病房，与当地医务人员组成多学科协作团队共同救治患者。截至2020年3月13日，笔者所在医疗队共收治109例患者，其中48例康复出院。新冠肺炎危重症患者多为高龄、伴合并症，病情复杂、诊断与治疗难度大，笔者团队结合临床实践，总结在危重症病人救治过程中，普通外科相关问题的处理经验和策略，以期为普通外科同道提供参考。