简介：摘要：随着新课改的不断深入,对小学数学教学的改革也在大刀阔斧的展开,新课改中在小学数学教学过程中,通过思维导图培养小学生数学思维发展非常必要,通过有意识地培养小学生的数学思维能力,可以让小学生在很大程度上明确自己的思维方式,具象化自己的问题解决思路,小学生由于知识水平较低,只能通过思维导图的方式形成初步的具象性思维,因此,利用思维导图培养小学生的数学思维发展,可以为他们日后的初中、高中、大学数学的学习中形成抽象性思维奠定良好的基础。基于思维导图对小学生数学思维发展的重要性,本文拟针对思维导图在小学数学教学中的意义,以及如何借助思维导图提升小学生数学思维发展两方面做深入探究,以期可以为提升小学生的数学思维能力,锻炼其将思维具象化的能力,提出自己的意见和建议。

简介：摘要：小学数学教学过程中，部分学生由于数学思维的约束导致成绩不甚理想，最终成为学困生。本篇文章通过对小学数学教学中培养学困生数学思维的意义进行探讨和分析，进而归纳总结出几点相应策略，以供参考。

简介：【摘要】

简介：摘要：在初中物理的教学过程中，电学这一部分不仅是教学的重点，也是教学的难点，很多初中生在学习电学这一部分知识的时候，都会出现无从下手的问题。因此，为有效解决这个问题，可以用思维导图的形式帮助学生建立起一个完整的电学知识学习体系，并将其应用到实际的解题甚至是生活中，让初中生对电学这一部分知识做到深刻理解与熟练运用。基于此，本文就运用思维导图对初中物理电学进行教学的应用策略进行分析。

简介：

简介：摘要：数学这一门课程对于每个阶段的学习来说，既是基础的也是重要的。而在高中阶段中数学学科的学习，在内容以及难度上，都有较多的丰富和提升。尤其是在抽象性以及逻辑性方面的内容，增加了难度，学生的数学思维能力必须要经历多种训练才能得到一定程度的提升。为了消除学生对高中数学的畏难情绪和排斥心理，一定要紧随新课改的标准进行教学改革。本篇文章分析高中数学教学中，如何高效地培养出学生的数学思维能力。

简介：摘要：近年来，随着教育事业的快速提升，初中英语阅读教学也得到了人们的高度重视，然而，经研究调查可发现，初中英语阅读教学现状并不乐观，教学中仍存在有许多问题阻碍阅读教学质量提升。为改善这一现象，思维导图随之应运而生。思维导图的应用不仅能够引导学生，让学生对文章结构有更深入的了解，而且能帮助学生掌握正确的阅读思路与方法 [1]。针对初中英语阅读教学中思维导图的应用。

简介：摘要：在英语这一学科中阅读是非常重要的一个部分，但是有很多学生由于自身基础薄弱，在词汇这些方面尚存在问题，因此阅读的学习就显得更加艰难，将思维导图运用在高中英语阅读教学中，能够取得比较好的效果，帮助学生对阅读篇目进行分析，让他们理清结构，对于词汇以及语法等的整理，也会变得更加容易。本文立足高中英语阅读教学，分析思维导图的有效运用。

简介：国企经过深化体制机制等方面的改革进一步激发了市场活力，取得了重大发展。但是当前国企还存在技术创新、质量、品牌、管理及核心能力等方面的发展困境，究其原因主要在于生产能力、产品成本、库存规模等方面过高，经营方式落后等。有效解决国企发展难题关键在于从供给侧结构改革的视角进行探索，采取去产能、去库存、去杠杆、降成本和补短板等行之有效的措施，才能从根本上推动国企发展。

简介：摘要：智力开发对于人的发展来说十分重要，及时的开发幼儿们的智力是十分关键的。游戏是幼儿喜爱的活动，同时也是促进幼儿智力发展的有效方式。在疫情下，受到疫情的影响，导致活动效果不显著，甚至造成资源的浪费，这个时候就格外看重老师在游戏中的引导与支持作用。在这个基础上，论文将剖析游戏活动在疫情下对幼儿智力的促进价值，之后就幼儿游戏活动的开展提出几点意见，意在推动幼儿游戏活动教育的进行。

简介：摘要：我国商业银行个人理财业务是推动社会经济发展的加速器，满足了人们随时代变化而不断更新的个人理财需求。本文首先对个人理财业务的概念、分类进行了阐述，之后从个人理财业务的特点、必要性着手，引出了我国商业银行个人理财业务的发展现状，面临的挑战以及对其发展提出的优化路径。

简介：【摘要】近年来，为更好地促进幼儿的全面发展，安吉游戏被幼儿教师广泛应用。为了使游戏活动能发挥更大价值，需要幼儿教师认真对安吉游戏教学模式进行研究，充分把握这种游戏教学模式对促进幼儿发展的价值，在此基础上结合幼儿游戏教学现状，对安吉游戏教学模式的应用进行探索和完善，以此实现对幼儿的全面引导。本文在深入研究的基础上提出教学活动开展的策略。

简介：【摘要】随着我国幼儿园办学模式越来越多元化，幼儿园管理模式也趋于多元化。幼儿园的安全管理是幼儿园管理的重中之重，所有的发展都是建立在安全的基础之上。应不断提升幼儿园安全管理的水平，完善科学的管理方式，它对于促进幼儿的身心健康发展具有重要的意义。本文探究了幼儿园安全管理中存在的问题，以及通过提升幼儿园安全管理水平对幼儿身心健康发展的促进作用，提供给大家借鉴参考。

简介：摘要：幼儿园科学区域活动中的师幼互动行为，是实施科学区域活动，达成科学教育目标，促进科学区域活动顺利开展的有效方式。高质量的师幼互动可以对幼儿和教师产生积极的影响，帮助幼儿和教师构建良好的师幼关系，提高科学区域活动的教育质量和成效。本文详细阐述了幼儿园科学区域活动中师幼互动高质量发展路径，以期能够构建更为高效、更为密切的师幼互动模式，提高幼儿园科学区域活动中师幼互动的质量和水平。

简介：摘要：现阶段，我国人才培养上的缺陷主要表现为高层次创新人才的匮乏，针对这一问题，在教育事业改革发展过程中，教育领域提出各类改革意见，其中“专创融合”作为一种实用性和可操作性较强的育人新形态，受到各大院校的认可与关注。为此，以园林工程技术专业为研究对象，分析实施“专创融合”育人模式的现状与问题，并探索全新的发展策略，为实施全新的育人模式提供参考。