简介:内容摘要:语文是一门涉及面多,综合性强的学科。就能力而言,有听、说、读、写四种能力。语文教学中阅读的培养,不能割裂开来,单打一,而应该贯穿于聆听、口语交际、写作三个环节中。在课内外教学中提高学生的阅读能力,从而提高学生的语文素养。
简介:摘要:函数是研究变量之间的变化规律的一种重要模型,也是初中学习的重要内容,但函数具有一定的抽象性,通过抽象来解决问题对于初中生而言难度较大,自从信息技术走进数学课堂,不仅可以调动学生学习函数的积极性,同时化抽象为直观,有利于突破重难点,培养学生直观想象的能力.