简介：【摘要】目的：研究在慢性心力衰竭患者中实施延伸性护理的效果以及影响。方法：在2019年6月到2021年3月期间收治的100例慢性心力衰竭患者作为研究对象，并且分成对照组和实验组，每组各有50例，对照组实施常规护理，实验组采用延伸性护理。结果：实验组护理后各项指标情况优于对照组P<0.05。结论：通过延伸性护理干预慢性心力衰竭患者可以减少住院时间，提高满意度，值得进一步推广和使用。

简介：摘要：社会经济的发展，促进了我国建筑行业的发展，对深基坑支护的应用也越来越广泛。以实际角度讲，在占地面积、地质条件等多种因素的影响下，建筑工程的开展过程充满了阻碍。而深基坑支护技术的运用，能显著提升施工质量，让施工过程更加顺利，还能保证施工进度，进而让大多数的施工企业都将施工重心放在施工技术管理工作中。在保证安全的基础上，切实提升施工技术的整体管理水平，能促进建筑行业的长久发展。基于此，本文就建筑工程深基坑支护施工与管理要点进行研究，以供参考。

简介：【摘要】目的：分析冠心病患者实施个性化护理干预方法的应用价值。方法：本研究开展时间段为2020.04月至2021.04月，实验对象为我院进行诊治的冠心病患者（n=80），按随机数字表法分组，对照组（n=40，常规护理），观察组（n=40，个性化护理），对比两组患者的生活质量变化。结果：经护理干预后患者的生活质量评分有显著提高，但观察组生活质量评分较高（P＜0.05）。结论：将个性化护理方案应用于冠心病患者诊疗过程中，有助于提高患者的生活质量。

简介：【摘要】目的：分析冠心病患者实施个性化护理干预方法的应用价值。方法：本研究开展时间段为2020.04月至2021.04月，实验对象为我院进行诊治的冠心病患者（n=80），按随机数字表法分组，对照组（n=40，常规护理），观察组（n=40，个性化护理），对比两组患者的生活质量变化。结果：经护理干预后患者的生活质量评分有显著提高，但观察组生活质量评分较高（P＜0.05）。结论：将个性化护理方案应用于冠心病患者诊疗过程中，有助于提高患者的生活质量。

简介：摘要：在数学课堂上，大部分数学教师只注重学生学习的量，而没有针对几何概念进行详细讲解。几何概念是学习几何的必要条件。教师应重视对概念的教学设计，让学生对概念理解透彻。几何概念与几何作业题相结合，形成一个完整的知识内容，能让学生在课堂上感受到学习数学的快乐。