简介：

简介：摘要：立足生活，留心生活是解决作文无话可说的一种重要方式。五感作文教学法立足于人们的基本感觉器官的感受，培养学生的生活敏锐度。创设情境是一种较好的关注“五感”、进行针对训练的方式。

简介：摘要：从目前的形势上看，不管道路运输还是水路运输，都在人们的日常生活中占据了重要的位置。公路、水运码头以及航道交通工程建设的历程中，需要结合工程项目建设的需要，分析对应的进程效率与质量。在公路水运交通建设的过程中，工程安全管理水平的高低在很大的程度上影响了施工的质量。从目前的形势上看，在一些县域级的地区当中，公路水运交通工程建设的过程中，还存在不少问题，经常遭到外界各类因素的干扰。如果不能及时进行问题的发现，那么就无法进一步保证交通工程项目管理的质量与安全，严重者甚至还会造成交通事故。鉴于此，如何在交通工程建设过程当中构建一套完整的工程安全管理工作体系，本文对此作出分析。

简介：摘要：现阶段社会发展迅速，科学技术不断提升，我国进入大数据时代。互联网和信息技术的进步，为大数据与行业的融合奠定了良好的基础。大数据时代背景下，各行各业的竞争愈发激烈，为了提升自己的竞争优势，企业都开始根据大数据时代的特点做出了多方面的改进，烟草行业也不例外。当前的烟草企业商为了尽可能地保证自己的企业竞争力，开始进行烟草营销模式的改革。传统的烟草营销模式已不适用于信息传播速度快、信息传播量多的大数据时代，也无法满足当前人们的需求。利用大数据展开烟草精准营销模式，能帮助烟草企业更快速、高效的定位当前人们的信息偏好，根据用户的需求，为其提供符合用户喜好的产品，最大化烟草的零售效益。

简介：摘要：近年来我国电力体制持续推进改革，电力市场已经存在过剩的情况，因此急需进行电力结构调整。当前的电力结构当中，煤电所占的比重较大，因此需要不断开展清洁能源的研究开发工作，提升清洁能源在电力结构当中所占的比重。现如今电力市场已经成为卖方市场，这也使得电力市场的发展方向更为清晰，应将市场营销作为今后的主要业务。本文对创新管理模式的意义进行阐述，并总结当前的管理现状，探讨实践创新的策略。

简介：摘要：“无废城市”是创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，改变传统的“大量生产、大量消耗、大量排放”的生产模式和消费模式，使资源、生产、消费等要素相匹配，同管理制度、市场机制、技术创新、社会文化等多方面关联，这同绿色发展、循环发展、低碳发展的生态文明理念完全一致。“无废城市”建设不仅能解决生态文明建设中的突出问题，也能为生态文明建设提供重要抓手，“无废城市”建设意义重大。本文详细讨论了“无废城市”建设中的关键问题研究和对策。

简介：摘要：如今，我国经济发展十分迅速，建筑工程项目建设规模及数量逐渐增多，加大了建筑工程管理难度。建筑工程管理是提高建筑工程施工质量，促进建筑工程施工活动有序开展的前提与基础，随着时代的发展进步，传统的建筑工程管理模式已经不能满足当前建筑工程的发展需要。因此建筑企业应该与时俱进，吸收并借鉴国外先进的建筑工程管理模式，对其现有建筑工程管理方式进行完善，进一步提高建筑工程施工效率与质量，从而促进我国建筑业健康、稳定的发展。鉴于此，文章详细论述了建筑工程管理中对创新模式的应用，并分析了其发展，旨在为行业人士提供有价值的参考和借鉴，进而更好的为行业的稳定繁荣发展助力。

简介：摘要：在EPC工程总承包模式下，建设期的安全管理环节增多，需明确各单位的职责，使整体建筑工程有序进行，保证工程的施工质量。通过对项目管理流程的建立与优化、团队组织架构的构建与调整、项目进度控制与风险管理以及基于信息技术的项目管理创新等方面的实践，可以提高项目的执行效果和绩效。同时，持续关注知识管理和持续改进与学习的项目管理理念，可以推动项目管理模式不断演进和提升。

简介：摘要：随着目前教育理念的更新，对数学的要求不仅仅是学习知识，还要求对学生的核心素养进行培养，目前在初中数学教学过程中，很多教师没有注意这方面的培养，所以如何培养学生数学核心素养，学生的认知能力和思维能力可以快速的得到提升将是本文的重要内容。

简介：摘要：音乐能够陶冶学生的情操，美化学生的心灵，让学生的身心得以健康成长。小学低年级的音乐教学是学生音乐学习的启蒙阶段，教学内容以感知节奏和音准训练为主，旨在培养学生对音乐的学习兴趣，让学生形成良好的乐感，能够感知音乐美和音乐情感。本文着重分析小学低年级学生的年龄和心理特点，在此基础上提出低年级小学音乐教学的有效策略，以促使学生的音乐兴趣得以培养，良好乐感得以形成。

简介：在语文阅读教学中,教师和学生不只是在知识上的相遇,还包括情感、智慧、心灵的相遇。对话教学应打破传统教学中教师个人独白、包办课堂的现象,将思考权、话语权、主动权交给学生,这种状态下的学生不再是被灌输的、被主宰的,而是与教师在民主的氛围中自由交流、相互倾听,分享文本所带来的愉悦。

简介：摘要：小学数学核心素养内容包括数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力、模型思想。针对这些内容，广大数学教师要及时总结反思当前教学过程中存在的不足之处，针对这些问题，制定适当有效的教学计划，从而完善教学内容，优化课堂效率，有效推动对小学生数学核心素养的培养与塑造，构建小学数学高效课堂。

简介：摘要：个性化阅读是新课改对初中语文阅读教学的要求，因此在初中语文教学中，教师要摒弃传统的阅读教学方式，鼓励学生对文本充满自信、个性张扬的阅读和欣赏，同时为学生提供阅读实践的机会，丰富学生的个性化阅读形式，进而培养学生的综合阅读能力，提高学生的文学素养。

简介：摘要: 学生在解决数学应用问题、综合型问题时，往往失分较多。究其原因，学生普遍对数学模型、思想等数学本质认识较浅，且不具备分类思想、解题思想、转化思想的综合运用能力。本文就思维深度的小学数学教学方法进行了初步分析，并提出了几点教学建议。

简介：摘要：大气运动原理是高中地理原理教学中的重要内容之一，其教材占比较大，且在升学考试中分数占比较高。从教育改革角度看，大气运动关系到人们的日常生活，是“生活中的地理”，在教学过程中具有理论性和生活性的双重特点，有利于教师在教学中渗透思维训练、实践探究能力的培养。文章将重点针对大气运动原理知识特点及教学中的有效对策进行讲解，同时结合笔者教育实践经验谈谈个人看法。

简介：摘要学前教育属于高校教育中的重要课程，在新课程改革背景下，受到了社会各界的广泛重视。在发展过程中，儿童文学作品也广泛应用于各型幼儿园中，当前怎样展开儿童文学课程融合改革，成为了研究的重点问题。学前教育儿童文学课程改革有助于提高学生的文学水平，充分展示出教师的文学专业，所以文学课程教学质量与学生的日后发展有着密切的关系，关乎着学生的教学水平与效果，以及日后的学习能力，但是根据当前的教学现状来看，教学情况差强人意。本文基于此背景下简要探讨学前教育专业儿童文学课程教学中存在的不足之处，并提出具体的融合教学改革策略，希冀有效提高课堂教学水平平。

简介：摘要：众所周知，文言文属于语文中的学习重难点，许多学生在面对文言文的学习时总会有一种畏难的学习态度。因此，作为一名初中语文教师，我们要勤于寻找能够培养学生学习兴趣的文言文教学方法，改变学生对文言文的学习态度，从而提升学生的文言文学习水平，在新课改背景下实现优化初中语文文言文教学效果的目标。

简介：对话教学是一种互动、交往的教学形态,是课程改革的价值追求与教学观念更新的具体体现。学生在对话的过程中能改变传统的学习方式,充分利用发散思维等思维形式培养创新意识。而要在对话教学中强化学生的创新意识,培养学生的创新能力是重点。

简介：摘要利用本土国家级非物质文化遗产“南雄百顺香火龙”中的特有艺术元素丰富本校的高中美术教育。既要传承这项非遗项目，又要将其带入美术课堂形成符合高中美术教育要求的美术课程。

简介：摘要：全新《小学语文课程标准》明确强调：应借助诵读儿歌、儿童诗和浅近的古诗等入手，让学生展开想象与联想，以逐步丰富其情感体验，促使其在感受诗文语言之特色、魅力、韵味中获得个性发展，落实传统文化传承。而温儒敏教授同样多次提到：中小学语文古诗文教学中，应少一些朗读，多一些吟诵，其分别站在不同视觉，来诠释了吟诵之于小学语文古诗文教学的价值与意义。而且，在古人的学习方式中，吟诵更是私塾、官学中所普遍采用的唯一读书途径，其不仅应用很广，同时效果显著，广受推崇。由此可见，将吟诵迁移至小学语文古诗文教学领域，更具必要性与现实性。因此，教师在落实小学语文古诗文教学指导与设计时，应以充分、深入、灵活应用吟诵策略为铺垫，本着激兴趣、明诗意、赏意境的原则，来优化古诗文教学的方式与途径，手段与模式。使学生在吟诵中去赏析、去感知、去体验，以切实提升古诗文教学的针对性与实效性，让学生在吟诵中与作品对话、与作者对话、与时代对话，来促进其认知发展与素养塑造。