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42 个结果
  • 简介:摘要:根据我国《混凝土强度检验评定标准》及相关工程质量验收标准,混凝土强度结构的检验试件应在混凝土浇筑地点随机抽取。试件的取样留置应符合下列要求:不足100立方米的混凝土每100盘拌制相同配合比时,取样次数不应少于一次;拌制配合比小于100盘的混凝土时,取样频率不得少于一次;每次取样至少应留置一组标准养护试件,相同条件下养护试件的组数应根据实际需要留置;同一楼层同一配合比的混凝土,不得少于一次取样。

  • 标签: 混凝土 试件强度 检测方法 评定
  • 简介:摘要:随着装配式建筑的快速发展,早期装配式建筑覆盖面小的时候,为了突破装配式建筑零的局面,发展装配式建筑的施工技术,公司将一个项目设计为装配式建筑,自己建造。早期的预制构件加工厂存在一些缺点,如交通和通讯的局限性很大,不利于及时解决问题,特别是偏远地区的装配式建筑项目发展受阻。本工程预制构件种类较多,标准件相对较少,工厂加工成本较高,因此本工程预制构件采用现场预制技术制作。

  • 标签: 混凝土 预制构件 现场制作
  • 简介:摘要:目的:分析评价精细化护理在老年重症护理呼吸机相关性肺炎(VAP)患者中的应用效果。方法:选取我院2022年3月1日至6月30日收治的72例老年重症VAP患者,随机均分为对照组(行常规护理)与观察组(行精细化护理),比较两组的呼吸功能与恢复时间。结果:观察组的分钟通气量、氧合指数、呼吸次数均优于对照组,且呼吸机使用时间、ICU住院时间、机械通气时间均短于对照组(P<0.05)。结论:对老年重症VAP患者开展精细化护理,可有效改善其呼吸功能,加快其康复速度,效果显著,建议予以推广。

  • 标签: 精细化护理 老年重症护理 呼吸机相关性肺炎
  • 简介:摘要:目的:分析急性心肌梗死患者经皮冠状动脉介入治疗(PCI)术后应用重症护理小组干预的效果。方法:选取2023年3月1日至2023年8月15日我院收治的61例行PCI手术的急性心肌梗死患者,随机分为对照组(30例)与观察组(31例),对照组采用常规护理干预,观察组在采用重症护理小组干预,比较两组的心功能指标及不良心血管事件发生情况。结果:干预后,观察组的各项心功能指标均优于对照组,且不良心血管事件发生率低于对照组(P<0.05)。结论:重症护理小组对急性心肌梗死PCI术后患者干预效果良好,可有效改善患者的心功能,减轻不良心血管事件发生风险,值得临床推广。

  • 标签: 重症护理小组 急性心肌梗死 PCI手术 护理干预
  • 简介:摘要:本文旨在探讨穿堤涵闸箱涵开裂的成因及其处理方法,并对其可能造成的影响进行分析。通过对该问题的深入研究,提出了有效的预防和处理措施,以期为相关工程设计和施工提供参考。

  • 标签: 穿堤涵闸箱涵 开裂 处理措施
  • 简介:摘要:本文旨在探讨排涝泵站水闸工程技术的重点难点,以及相应的对策措施。文章介绍了排涝泵站水闸工程技术的背景和意义,阐述了其在农田灌溉、城市排水等领域的重要作用。分析了目前排涝泵站水闸工程技术在设计、施工、运行和维护中存在的重点难点,突出了技术创新和政策法规的差距导致的挑战。提出了一系列解决方案,包括加强科研合作、推动政策优化、加强人才培养等,为解决排涝泵站水闸工程技术所面临的挑战提供了理论和实践支持。

  • 标签: ,水闸施工 基础处理 质量控制
  • 简介:摘要:本文旨在探讨社会实践与初中道德与法治课程的融合发展。通过分析初中道德与法治课程在社会实践中的应用与拓展,以及融合发展的必要性与可行性,本文揭示了社会实践在初中道德与法治教育中的重要作用。文章进一步探讨了社会实践在课程中的具体实践,包括学生参与的益处与挑战,以及如何促进社会实践与道德行为的转化。针对融合发展过程中可能遇到的问题,本文提出了相应的对策,并给出了促进两者融合发展的策略与建议。

  • 标签: 初中道德与法治课程 融合发展 道德认知
  • 简介:摘要:随着新课改的不断推进,积极探索学科融合教学已成为初中道德与法治教师提升教学质量、培养学生核心素养的关键举措。然而,为进一步提升教学效果,教师需要加强课堂教法创新,深入研究学科融合教学模式,充分发挥其优势。通过改进和优化课堂教学的各个环节,实现教学效率和质量的双提升,为学生的全面发展奠定坚实基础。

  • 标签: 初中教育 道德与法治 跨学科整合
  • 简介:摘要:随着建筑业经济的快速发展,我国增强了建设工程质量和成本管理,却忽视了对建筑工程和土方施工技术的研究探索。在施工过程中,两者都是维护建设项目安全稳定的基础性工作。但是,开挖和土方回填一直是施工过程中的两大难点。因此,切实进一步提升土方施工质量,掌握工程科研工作,将为高质量完成建设项目奠定基础。根据此,本文将对建筑工程测量与土石方施工技术进行分析。

  • 标签: 建筑工程测量 土石方工程施工技术 建筑施工
  • 简介:摘要:本研究旨在探讨基于本土文化的初中语文跨学科校本课程开发,以提升学科整合水平。通过深入研究流行音乐中的古诗词与传统审美理念的融合、语文与美术学科的交叉、以及语文与信息技术学科的跨界合作,本文旨在发现融入本土文化元素对于拓展学科内涵、促进学科融合发展的积极影响。研究结果为构建具有创新性和本土特色的初中语文校本课程提供了理论指导和实践策略,有助于激发学生对语文学科的兴趣,培养综合素养。

  • 标签: 初中语文 跨学科 校本课程
  • 作者: 李亚敏
  • 学科:
  • 创建时间:2023-10-18
  • 机构:中融国城建设有限公司 四川省成都市锦江区 610000
  • 简介:摘要:随着我国经济发展水平的不断提升,人们对于生活质量的要求也越来越高。建筑行业在我国经济发展中占有十分重要的地位,而且对整个经济发展有十分积极的作用。在建筑工程项目建设过程中,必须要充分利用全过程造价管理思想,最大限度地节约工程成本,保证建设质量,这对于推动我国建筑行业发展有着非常重要的作用。本文对全过程工程造价在现代建筑经济管理中应用的重要性进行了分析,并对其具体的运用方法进行了详细阐述。

  • 标签: 建筑 经济管理 全过程 工程造价 运用分析
  • 简介:摘要:在英语教学中,阅读是一个非常重要的环节。英语阅读是英语语法、句型和词汇的有机组合,可以全面地考查英语的基础知识;英语阅读有助于提高学生的理解和翻译能力;英语阅读资料内容广泛,可以有效地拓展学生的知识范围,为英语的学习奠定坚实的基础。基于此,本篇文章对新课标下小学英语主题阅读教学的实施策略进行研究,以供参考。

  • 标签: 新课标下 小学英语 主题阅读教学 实施策略
  • 简介:摘要:在我国新时代发展中,社会各界对小学教育的关注度越来越高,不仅关注小学生知识文化的教学,而且关注小学生的身心健康发展。小学生繁重的作业负担给他们的身心发展带来巨大压力,甚至部分小学生每日做作业到凌晨,没有充足的睡眠不仅影响小学生的身体发育,而且让小学生精神状态不佳,影响白天校内的学习。在这种情况背景下,教育部门颁布实施了“双减”政策,特别针对小学生的作业设计提出了明确的要求,英语教师要深入了解“双减”政策的内涵,在控制作业量的同时有效提升作业质量。基于此,本篇文章对核心素养的小学英语作业设计实践与思考进行研究,以供参考。

  • 标签: 核心素养 小学英语 作业设计 实践与思考
  • 简介:【摘要】在当前信息技术快速发展的背景下,教育教学模式也产生了很大的改变,微课应运而生。微课有着短小精悍的特征,其主题明确、应用面广,在高职高专英语教学中有着很强的应用优势和价值。高职高专学生的学习基础差、学习自主性差,采用传统教学模式难以取得理想的效果。在本文中,主要是分析微课在高职高专英语教学中的应用策略,旨在为相关研究提供参考,推动高职英语教学的发展。

  • 标签: 信息化 高职高专 英语教学 微课应用
  • 简介:摘要:儿童阶段的身体活动,是促使孩子发展健康体格和养成优秀体质的关键。然而如今,许多的孩子常显示出养分不缺、体格退化等问题,再加上幼儿园体育教育教学方式单调乏味,难以达到孩子体格成长的水准。基于此,本文就儿童体能运动对孩子体能发展的作用展开探索和研讨。

  • 标签: 体育活动 幼儿教育 师生互动
  • 简介:摘要:食育课程不仅应包括对食品和营养的理解,还应允许儿童学习使用餐具和养成饮食礼仪。同时,孩子们应该养成良好的饮食习惯,养成健康的饮食习惯。通过问卷调查,本文分析了幼儿园、幼儿园和家庭的食品、教育和文化现状,调查了幼儿园提供食品、教育和文化的必要性。

  • 标签: 食育课程文化,构建和实施食育课程
  • 简介:摘要:随着新课程改革的不断深入,实物情境、多媒体教学情境、角色扮演情境、问题情境等众多的情境教学方法被广泛应用于初中历史课堂,对提高初中历史课堂教学效率,实践新课标理念起到巨大的推动作用,但也存在着诸多问题。笔者结合自己的教学实践,从情境的创设与教学目标和初中生认知特征等方面谈谈如何科学合理的创设情境。

  • 标签: 初中历史 教学情境 有效创设
  • 简介:摘要:幼儿种植活动是指在幼儿园教育实践活动中,教师引导幼儿通过进行一些花草树木的种植,了解种植的方式方法,让幼儿通过观察与探究,近距离地接触大自然,从而引入自然环境保护的教育活动。这是一项融合多方面因素,从多元化角度考虑,引导幼儿认知、探索世界的活动。基于此,本文章对课程游戏化教学模式下的幼儿园种植活动进行探讨,以供相关从业人员参考。

  • 标签: 课程游戏化 幼儿园 种植活动
  • 简介:摘要:虽然幼儿园教育和小学教育在教育形式和教育目标方面都存在着显著的差异,但其实这两个阶段的教育也有着较多的共同点。近几年来,随着党和国家逐渐加强了对基础教育建设的重视程度,幼小衔接教育也开始受到社会各界的广泛关注。另外,相较而言数学学科难度较大,孩子年龄较小理解能力受限,所以幼小数学衔接课堂的高效创建也是很有必要的。基于此,本文章对幼小双向衔接背景下幼儿数学领域游戏活动进行探讨,以供相关从业人员参考。

  • 标签: 幼小双向衔接 幼儿 数学领域 游戏活动
  • 简介:【摘要】英语教育越来越呈现低龄化是近年来英语学习的一大趋势,幼儿英语教育也已经成为学前教育内容的重要组成部分,因此对合格的幼儿英语教师的需求量也相应增大。英文绘本是近年来幼儿英语教学中出现的非常重要的教学手段,可以有效增加英语学习的趣味性并有效提高幼儿英语教师技能。本文从英文绘本的特点和英文绘本在《学前儿童英语教育》课程中的作用着手,重点阐述如何把英文绘本引入《学前儿童英语教育》课堂教学中,以提高幼儿英语教师的实际教学能力,促进学前儿童英语教学的发展。

  • 标签: 学前儿童英语教育 英文绘本 应用