简介:摘要:随着我国社会经济的不断发展,人们在满足基本的物质生活条件的同时,人们的文化水平和思想教育都在发生着极大的改变,在新的历史时期和社会背景下,我国的计划生育工作现阶段面临着新的问题与挑战。计划生育的核心理念应该是以人为本的科学发展观,只有确立了以人为本的核心理念,才能不仅做到宣传教育理念,而且同时对计划生育进行创新,从计划生育的内容、方式上创新出符合当代社会背景的计划生育的教育理念,达到提高计划生育的宣传教育效果。本文对创新计划生育的宣传教育理念,实现计划生育教育分析的重要意义进行深入探讨,指出计划生育宣传教育理念的创新的具体策略,对新时期的计划生育工作提供参考。
简介:摘要:在我国小学语文的教学中,提问式教学与是一种新型的教学思考,并且在语文教学界也不断被提及,很多有经验的教师也都将这种教学方法运用到实际的教学课堂中,这种教学方法比起传统的教学模式有着很大的优势,它能够有效的增加教师与学生之间的交流,让教师能更好的了解本班的学生,以此设计出有针对性的教学方案。提问式教学是一种有着明确指向性的教学方式,让学生先了解清楚问题,在接下来的学习中,就能更加明确主题内容,学习起来效率也更高,那么该如何具体的实施这种教学模式呢?在本文中,针对小学语文课堂教学中优化课堂提问方式进行分析和探究,供广大教育工作者参考。
简介:摘要:新的形势对大学计算机课程的教学内容、教学方法、手段等提出了新的要求,大学计算机课程教学改革需要在深化计算思维改革的前提下,进一步向赋能教育转变。赋能的对象应该既包括学生,也包括教师,也就是说既要通过教学活动使学生具备这些能力,又要使教师具备能够赋予学生相应能力的能力。为了实现上述赋能目标,需要采取一系列的具体举措与构建相应的支撑条件。就大学计算机课程而言,首先需要重构教学内容,改变传统的以“单计算机原理和应用”为主线的内容体系,将“互联网+”的新技术和新应用融入课程之中,利用优质的在线课程资源开展混合式教学,构建具有各校特色的在线课程,提升教学质量,并充分利用各类资源为赋能教育提供支撑和保障。