简介：【摘 要】为了保证黑木耳的产量能稳步提升，应认识到黑木耳所具有的营养价值以及经济价值，并能结合黑木耳生长所需的营养物质以及黑木耳种植技术特点，科学的配置黑木耳培养用料，使黑木耳种植产业能顺利发展。本文就黑木耳培养料以及营养生理特征进行了分析。

简介：【摘要】目的：探讨人文关怀理念为基础的舒适护理在麻醉恢复室留观患者中的应用价值。方法：参与研究的60例麻醉留观室患者为我院于2022年1月到2023年10月所收治，按随机数字表法分成2组：对照组（n=30，常规护理）、观察组（n=30，基于人文关怀理念）。干预后对比各组生理机能恢复、并发症发生情况。结果：干预前组间生理指标差别程度不大（P>0.05）；干预后观察组各指标比对照组高，呈差异化对比（P<0.05）。观察组并发症发生率比对照组低，呈差异化对比（P<0.05）。结论：以人文关怀理念为基础的舒适护理能够促进麻醉恢复室留观患者生理机能恢复，降低并发症的发生风险。

简介：摘要：《全日制义务教育语文课程标准（2011年版）》提出：“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”对话理论为解决阅读教学存在的问题提供了一个全新的角度，本文将以语文阅读教学的现状为切入点，从语文阅读教学中的对话使用来分析对话理论对语文阅读教学的重要意义，提出在语文阅读教学中正确实施对话的策略。希望据此提高语文阅读教学质量，促进学生语文核心素养的形成。

简介：陕西师范大学罗增儒教授曾经说过：“教师在教学中应当注意相机而诱导,而不仅仅是全盘打算和细节处理.”这里说说的“相机而教”就是适时点拨、延伸、变式.所谓“点拨”,是在学生疑难处入手,给学生以方法上的指导和引领,让学生在这样的启发下去发现问题与解决问题;而“诱导”则是方法上面的指导,这样的指导是有利于学生思路的打开的,使学生从获取知识转化为获取技能.

简介：摘要：目的：分析门诊护理管理中危机管理理论的应用效果。方法：回顾性方法分析，选取本院于2021年6月-2021年12月就诊的78例门诊患者作为此次研究对象，比较常规护理管理与采用危机管理理论的应用效果。结果：研究组患者护理满意度（94.87%）高于对照组（74.36%），有显著差异（P

简介：摘要电力建设工程完工结算审计是工程造价管理的重要组成部分。现阶段，做好电力工程的结算审计工作，有利于提高电力工程的质量，降低电力工程的造价成本，才能适应现代社会的发展。在进行结算审计工作时，一定要根据合同，利用现代化的审计方法，保证电力建设工程的质量和结算审计的正确性。工程竣工结算审计中属于事后审计，是控制工程造价至关重要的一个步骤，也是造价控制的最后一关，如果不能够严格把关，将会造成不可挽回的损失。

简介：摘要随着医学科学的发展，人们健康意识的不断提高，护理模式的转变，病人、病人家属、医生及护理管理者对护士的工作质量提出了越来越高的要求。对内科护理工作实行人性管理，是社会管理创新大趋势提出的要求，是内科提高护理工作质量的需要。营造和谐的人事环境、轻松的工作环境、先进的制度环境和良好的社会环境，是内科护理管理实行人性化管理模式的关键。

简介：摘要：在当前的教育环境下，以人为本是教育事业发展的重要指导思想，同时也是教师进行教学改革和优化的理论依据。随着新课程改革步伐的加速，促进了高中政治学科教学的改革，教师在教学过程中，需要关注学生的主体地位作用。从学生的实际发展现状出发，组织政治教学活动。本文就以以人为本作为课程改革的重要依据，分析和探讨高中政治高效教学策略。

简介：曾国藩传接桐城派"文以载道"传统,主张"卫道"与"立言"相结合,要求"道与文兼至交尽",发挥文学的社会政治功能,实现"文治"的需要.但桐城文过于被"义法说"所囿,而愈显萎弱乏味的文风.曾氏强调"文"的艺术审美特质,把文学从道学束缚下解放出来,倡导"道与文竟不能不离为二".道与文分合矛盾的文学理论,是曾国藩作为政治家兼文学家从政与从文侧重点不同的反映,实质上是哲学上对立统一规律在文学领域的再现.

简介：心理学理论在管理领域的应用，对于决策者的管理活动有着非常积极的作用，本文主要从心理学理论在高校教师管理活动和高校学生教育两方面的应用，讲述高校教育管理中心理学的具体应用。

简介：【摘要】目的：探讨分析伤口湿性愈合理论在门诊换药护理中的效果。方法：研究对象主要从近两年我院收治的门诊换药护理的患者90例进行选取，根据随机数字表法，分为实验组和对照组，其中，采取常规换药护理的是对照组，采取伤口湿性愈合理论的是实验组，两组患者各为45例，对两组研究对象的伤口愈合、疼痛情况及换药次数、护理满意度进行调查记录。结果：相比于对照组，实验组在伤口愈合、疼痛情况及换药次数方面都是极具优势的，其分数更低，相互对比存在明显差异（P＜0.05）；实验组对满意度的评价结果为95.56% ,同比对照组所调查的77.78%,呈现出显著差异(P<0.05)。结论：伤口湿性愈合理论，在门诊换药护理中具有较高的应用价值，可以有效提升伤口愈合程度，有效控制疼痛程度及换药次数，并保证患者良好的护理满意度。

简介：摘要：随着中国国际地位的提升，对外贸易和交流日益增加，由此衍生了很多具有中国特色的法律术语，既凸显中国日益崛起的强国地位，也体现了中西方法律制度的差异。本文以功能对等理论为指导，对中国特色法律术语的进行翻译研究，包括近五年来中国政府工作报告及相关公文探讨中国特色法律术语在翻译过程中应当使用的原则及策略。

简介：摘要：词汇是英语学习的关键，而“词块理论”是近年来兴起的一种新的英语教学思想，已越来越多被教育界所重视，并被大量地应用于课堂上。因此，本文提出了一种基于“词快理论”的高中英语词汇教学方法，即利用词块来帮助学生更好地了解和掌握有关的英语单词、词组等自会，使其词汇量得到极大的增长，进而改善高中英语课堂的学习效果，让学生在学习当中获得更多的收获。文章主要探讨如何将词块理论运用到高中英语词汇课堂教学当中。

简介：[摘要]目的：在健康体检护理质量管理工作中，应用全面质量控制理论，对其应用效果进行分析和评定。方法：从2018年12月至2019年12月期间抽取80例健康体检受检者，将其归至对照组，在此期间采用常规护理质量管理；从2020年1月至2020年12月期间抽取80例健康体检受检者，将其归至观察组，此期间应用全面质量控制理论；对比分析两组护理投诉率，以及护理质量评分。结果：观察组护理投诉率相较对照组呈更低数据显示（P

简介：摘要目的探讨理论结合体验教育护理在特发性肺动脉高压（IPAH）患者康复中的应用。方法济宁医学院附属医院呼吸内科于2017年12月实施理论结合体验教育护理。采用便利抽样法，选取2016年8月—2017年12月收治的53例IPAH患者作为对照组，给予常规护理。选取2018年1月—2019年5月收治的53例IPAH患者作为研究组，在对照组基础上给予理论结合体验教育护理。在干预前、出院1个月后采用自我护理能力（ESCA）量表、简明健康量表（SF-36）、6 min步行距离（6MWD）及Borg呼吸困难评分（BS）对两组患者进行评估，并记录住院及出院1个月期间两组并发症的发生情况。结果出院1个月后，研究组ESCA量表中自理技能、自理概念、自理责任、健康知识及自理能力总评分得分分别为（35.52±2.16）、（22.32±1.55）、（27.15±2.02）、（48.67±2.85）、（130.67±3.38）分，SF-36中躯体功能、角色功能、精力、情绪功能、社会功能、心理健康及整体健康得分分别为（74.73±12.83）、（71.79±11.31）、（72.06±11.43）、（69.67±10.54）、（71.23±10.72）、（72.43±13.30）、（65.45±14.27）分，6MWD距离（512.67±86.85）m，BS得分（3.79±0.85）分，与对照组相比，差异均有统计学意义（P<0.01）。住院及出院1个月期间，研究组并发症发生率低于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论理论结合体验教育护理能够提升IPAH患者自理能力，提高其生活质量水平，减少并发症发生率，值得临床推广应用。

简介：从课程论视角看,高校思想政治理论课的课程实施中存在着“要素—关系”选择困难、对课程文化特性的认同不足而致的课程文化“漂移”以及课程对学生行为的指导乏术、引领作用不足等方面的实践误区。思想政治理论课教师必须从课程性质、课程形态、课程目标、课程内容、课程文化等方面对课程本身进行反思,重建以实践为中心、以发展为主题的课程观。新的课程观要求教师既要重新认识课程,还要在课程的具体教学过程中实施观念中心策略、方法前置策略、观察—省思策略以及校本化的多课整合策略,从而实现课程教学从理论知识的陈述、阐释向“行动的理论”和实践智慧的策略性转变。

简介：摘要：航空航天科技英语专业词汇较多，句型和语法较为复杂，做好翻译工作非常重要。卡特福德翻译转换理论在英汉翻译中的地位较高，应用在航空航天科技英语英汉翻译中，可以提高译文的实用性。本文对卡特福德翻译转换理论中的结构转换、类别转换、单位转换和内部系统转换理论进行了论述。

简介：摘要：目的：本研究旨在探讨应激系统理论的个性化护理在颅内肿瘤切除术患者中的作用。方法：选取2019年1月至2022年12月间在我院行颅内肿瘤切除术的患者为研究对象，随机分为对照组和干预组，每组50例。对照组接受常规护理，干预组则采用应激系统理论的个性化护理方案。记录两组患者的住院时间和临床症状，并进行统计学分析。结果：与对照组相比，干预组患者住院时间更短（P<0.05）。同时，干预组患者对的临床表现更佳（P<0.05）。结论：应激系统理论的个性化护理方案可以促进颅内肿瘤切除术后患者的康复。该方案可作为日常临床护理工作中的重要参考。

简介：【摘要】目的：深入研讨在老年糖尿病病人中予以基于KAP理论护理的应用价值以及对患者血糖水平改善、提高自我管理能力的影响。方法：研究目标：我院收治的48例老年糖尿病病人，时间范围：2023年1月-2023年12月，按“平均分配法”分为对照组、实验组，前者24例采取常规护理，后者24例采取KAP理论护理干预，重点比较两组患者的血糖水平、自我管理能力。结果：对比护理前的血糖水平后无差异（P＞0.05），护理后实验组血糖水平均恢复正常（P＜0.05）；护理前患者自我管理能力评分无较大差异（P＞0.05），展开护理后实验组患者自我管理能力评分高于对照组（P＜0.05）。结论：基于KAP理论的护理干预能够显著改善老年糖尿病病人的血糖水平及自我管理能力，提高病人对疾病的认知水平和积极性，促进疾病的有效控制和管理。

简介：【摘要】目的：探析以跨理论模型为指导的动机性访谈护理在溃疡性结肠炎(UC)患者中的干预价值。方法：选取我院2018年8月-2019年12月溃疡性结肠炎患者共计90例，按双盲分组法分为研究组和对照组，每组患者各45例，对照组患者实施传统护理，研究组患者实施以跨理论模型为指导的动机性访谈护理，比对分析两组患者的各项指标评分情况。结果：研究组患者的生存质量评分和自我效能评分相比对照组患者均更高，肠镜Baron评分相比对照组患者更低，组间对比分析差异具统计学意义（P＜0.05）。结论：以跨理论模型为指导的动机性访谈护理在溃疡性结肠炎(UC)患者中的干预价值理想，值得临床推广和应用。