简介：摘要：在学科素养下的高中语文教学中培养学生的创新能力，是未来阶段语文教学开展的核心方向，这将对提升学生的语文综合学习能力以及解决学生在高中语文学科中的学习难题有着重要的意义，能够让高中语文学科教学更加符合我国对于综合性人才的培养需求，也为我国现代化的语文教学改革推进奠定更好的根基。

简介：摘要自我效能可以影响青少年慢性病患者应对疾病和管理的信心，进而对其疾病管理及健康行为产生影响。本研究介绍青少年慢性病患者自我效能的概念，并对青少年慢性病自我效能量表研制、适用范围及信效度等内容进行综述，为临床评估青少年慢性病患者治疗期间自我效能水平和针对性制定干预方案提供参考。

简介：摘要：深度学习可以让课堂充满探究的乐趣，使教学更有意义。为此，在高中语文古诗词教学中，教师要拓展自己的知识宽度，深挖古诗词的内涵，使古诗词教学变得更加宽广，更有深度。本文探讨了高中语文古诗词教学中深度学习的应用。

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简介：摘 要：随着社会经济水平的不断提升，群众物质生活大幅度改善。社会大众已从原本对物质层面的追求逐渐转向对精神文化层面的追求，而这一观念上的转变促使群众对各类文化活动提出了更高的要求。立足于当前时代发展，对群众文化活动进行分析，该类活动组织应着重强调满足群众的精神需求，注重相关活动内容的丰富性，如此才能充分调动群众的主动参与性，并为其带来较强的愉悦感。

简介：摘要：文化振兴作为乡村振兴中最为重要的部分之一，是现阶段乡镇群众文化活动建设的重点和关键。为了更好促进乡镇群众文化活动成效的提升，文章对当下群众文化活动建设中存在的问题进行了分析，并进一步探讨了相关建设发展路径和措施，以供参考。

简介：摘 要：随着社会经济水平的不断提升，群众物质生活大幅度改善。社会大众已从原本对物质层面的追求逐渐转向对精神文化层面的追求，而这一观念上的转变促使群众对各类文化活动提出了更高的要求。立足于当前时代发展，对群众文化活动进行分析，该类活动组织应着重强调满足群众的精神需求，注重相关活动内容的丰富性，如此才能充分调动群众的主动参与性，并为其带来较强的愉悦感。

简介：摘要：文化振兴作为乡村振兴中最为重要的部分之一，是现阶段乡镇群众文化活动建设的重点和关键。为了更好促进乡镇群众文化活动成效的提升，文章对当下群众文化活动建设中存在的问题进行了分析，并进一步探讨了相关建设发展路径和措施，以供参考。

简介：【摘要】目的：研究针对性护理对冠心病并发心律失常患者的临床护理效果。方法：选取时间在2019年12月--2020年12月的80例患者，分为两组，进行不同护理。结果：结果表明，经过护理后观察组整体的生活质量评分显著优于对照组患者。结论：将针对性护理方式给予冠心病并发心律失常患者，可防止出现不良情况，值得推广。

简介：摘要：、教师应当接受专业的培训教师通过参加教育主管部门举办的各种教学培训,不仅使教育观念教学方法从过去单纯的"教"更新转变为与学生互动教学,而且开阔视野并提高了自己的业务能力。对于数学教学来说,学生们学会了某一种数学知识,却没有学会学习的方法,更不会把数学知识应用到生活中去,只是为了学习而学习为了考试而学习。这不但不能达到素质教育的要求,反而抑制了学生本身具备的能力,堵死了学生多方面发展的道 

简介：摘要：在新课程不断深入改革发展的当下，小学语文教师在进行课堂教学时，要注重对学生口语的培养，通过坚持做到在听看中提升调动小学生的视听热情；组织小学生合作交流；提供生活化教学，提高学生的口语交际能力这几大关键方面，不断提高学生对于小学语文学习的热情，为其未来的学习发展打下坚实的基础。

简介：摘要：写作是语言表达的一种形式。学生在写作时要有可以表达的内容，要有表达的欲望，要有表达的能力，最终将表达内容整理成优秀的文章。因此，教师在引导学生学习写作的过程中，先要为学生创造写作的机会，使学生有写作的对象与内容，再规范学生写作的语言，最终提高学生的写作能力。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对高中语文教学开展新思维写作的途径探索提出了一些建议，仅供参考。

简介：摘要：新课程改革深入发展，实践活动课教学模式在小学数学教学中得到了广泛运用。实践活动课的有效开展，不仅增强了授课的成效，而且丰富了小学数学课程的学习方法，极大地开发了学生的智力以及实践能力，促进其综合素质的全面提升，培养其科学的学习方法和态度。

简介：摘要：随着社会经济的快速发展，建筑行业也取得了一定的发展。建筑施工是长期的建筑工程，建筑质量直接影响建筑的使用。房屋建筑漏水问题是影响房屋使用的主要问题之一，对房屋漏水的原因进行分析，有效改善房屋建筑漏水问题，提高建筑施工质量

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简介：摘要目的探讨模拟病区的建立对提高基础护理技术操作效果的重要性，提高护生护理操作技能和综合素质，激发护生的学习兴趣，缩短理论与临床之间的距离。方法采取模拟病区的布局和设置、教学活动、设计实验情景、角色扮演、改变考核方式等方法。结果护生的考核成绩明显优于以往未建立模拟病区学生的成绩；学生的综合素质操作技能呈上升趋势；在模拟病区内进行情景实验教学，考核方式等取得满意效果。结论护理教学中应重视对学生的技能培养，而建立模拟病区及良好的实验情景教学是技术培养的关键。

简介：摘要良好的礼仪素养是护生职业的必备素质，中专护生教育必须重视学生在基础护理操作教学中礼仪素养的提高，以适应现代医疗卫生行业的职业需要。培养护生在护理操作中的沟通能力，有效地提高护生的整体素质，为护生就业奠定良好的基础。