简介：摘要：小学数学作为重要学科之一，对锻炼学生思维、提高学生逻辑性、促进学生全方面发展具有重要意义。但目前的小学数学应用题教学中仍然存在着教学空洞化、与实际生活联系不紧密、学生学习数学的积极性不高等问题，因此根据当前这些存在的问题，教师应该根据实际情况创新教学方式，改良教学方法，充分激发学生学习数学的热情，提高学生的个人素质。
简介：摘要：现如今，小学心理健康教育越来越受到人们的关注。基于此，文章主要对小学心理健康教育活动课课堂教学存在的问题进行了分析，另外，还对美国中小学心理健康教育取得的成效进行了分析，并结合美国教学经验指出我国中小学心理健康教育存在的不足，以及美国中小学心理健康教育对我国心理健康教育发展的启示。
浅析小学数学应用题教学问题及对策
小学心理健康教育活动课课堂教学存在的问题及对策
