简介：摘要： 随着时代的发展和进步，教育事业的教育方法和教育模式也在发生着日新月异的变化，幼儿园时期的幼儿教育同样如此，在幼儿园自主性绘画的同时进行背景音乐的融合，能够触发幼儿的多个感官能力，听、说、想、画全面发展，可以更好的促进幼儿的自主性绘画能力。本文针对幼儿园自主性绘画与音乐的融合展开一些分析和探讨。
幼儿园自主性绘画与音乐的融合性研讨
