简介:摘要: 随着时代的发展和进步,教育事业的教育方法和教育模式也在发生着日新月异的变化,幼儿园时期的幼儿教育同样如此,在幼儿园自主性绘画的同时进行背景音乐的融合,能够触发幼儿的多个感官能力,听、说、想、画全面发展,可以更好的促进幼儿的自主性绘画能力。本文针对幼儿园自主性绘画与音乐的融合展开一些分析和探讨。
幼儿园自主性绘画与音乐的融合性研讨