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  • 简介:【摘要】在幼儿园教育中,奖励机制是必不可少的。奖励机制的正确使用可以在一定程度上强化幼儿优秀的行为和良好的品质,使儿童收获快乐以及增强自信。本文旨在从三个方向探究幼儿园老师可以如何调整奖励机制来激励幼儿们更好的学习和成长。

  • 标签: 幼儿 孩子 幼儿班级管理 奖励
  • 简介:摘要:本文以一首环保歌曲的教案编写为背景,对在幼儿园课程设计过程中,各位老师如何根据 STEAM理念,相互协作,共同完善,科学设计教案进行研究。主要以环保歌曲教学以及猜数字游戏两个案例为出发点进行研究,增进老师之间的相互配合,同时对幼儿进行更全面的培养。

  • 标签: STEAM理念 幼儿课程 团结协作 完善
  • 简介:摘要:幼儿园的科学教育活动,能够有效地促进开发儿童的探究能力,培养儿童从科学的角度发现问题。在幼儿园的教育活动中,应使用记录单来记录课堂和课外活动。本文将介绍记录单的功能,并提出如何使用记录单来促进家校沟通,让家长更加了解如何培养幼儿。

  • 标签: 幼儿教育 记录单 科学教育活动
  • 简介:摘要:近年来,幼儿园的支架策略教学引起了国内外学者的广泛关注,他们将支架式教学应用于一些具体的学科教学中,收获了显著的教学效果。 然而,支架式教学的研究及运用还有所欠缺,应将其与幼儿园科学教学活动设计相融合,来促进幼儿的全面发展。本文将介绍支架式教学理论的价值,分析 XX市青年路幼儿园 科学教学活动中应用支架式策略的现状,并提出五点改进措施。

  • 标签: 幼儿园 支架式教学 科学教学活动