简介：摘要：东华理工大学核科学与工程学院创新思想政治教育手段，研究设计出以校外体验式思政课和校内学生党员宣讲团宣讲思政课为主体的“双向教育”高校思政教育平台，在平台研究设计中充分发挥学生的主体作用，已形成一套可复制、可推广的标准化活动方案。
高校“双向教育”思政教育平台建设中学生主体性作用研究
