简介：

简介：摘要：本文针对高中英语课堂的多模态教学模式进行了实践与评估。通过采用视觉、听觉、触觉等多种感知方式，结合教学技术，提升学生的学习效果和参与度。在实际的教学过程中，教师设计了多媒体课件和教学游戏等活动，培养学生的多元智能，激发他们的学习兴趣。评估结果显示，多模态教学模式能够促进学生的综合能力发展，提高学习效果，为英语课堂教学提供了新的思路和方法。

简介：摘要：随着我国社会主义市场经济逐渐发展，建筑市场的招标投标工作也取得了稳步、有序、深入发展，投标工作对于建筑施工企业而言成了重中之重的。投标过程是关系着投标结果的重要因素。

简介：摘要：国有企业是我国经济社会的主体，是推动我国经济发展的重要驱动力，具有明显的体制性。坚持党的领导是我国国有企业的重要特征和优良传统，所以，国有企业如果期望提高企业管理水平，促进企业发展，就要做好党建工作，提高党建工作水平。笔者从在国有企业内做好党建工作的意义入手，探究国有企业的现状及存在的问题，从而为国有企业如何做好党建工作提出策略，为新形势下国有企业党建工作提供新途径，以期推动我国国有企业的长远发展。

简介：摘要：党的十九大以来，各企业始终坚持贯彻学习新时代中国特色社会主义思想制度，始终把党建思想政治工作放在首位。企业的领导层深知，党建工作对企业自身发展是非常重要的。因此企业积极开展党建教育工作，夯实党建工作的基础，把党建思想政治工作在企业上下进行鼓舞宣传。本文将探讨党建思想政治工作对企业发展的影响，分析党建思想政治工作引领企业发展的现状，指出正确的党建思想政治工作的实施策略。

简介：目的通过回顾性研究，分析颅脑损伤患者的急诊临床救治措施，以提高颅脑损伤患者的救治效果和预后。方法将我院2017年10月-2018年10月份收治的颅脑损伤患者42例作为本次研究对象，通过整理患者的临床资料，进行回顾性分析，以期总结颅脑损伤患者的急诊临床救治措施。结果对本次研究中的42例患者进行随访，42例患者中手术治疗33例，保守治疗9例，患者病情恢复良好18例，重度残疾7例，轻度残疾9例，植物生存状态4例，死亡患者4例。结论对急诊临床颅脑损伤患者的救治必须积极、及时和全面，早期的GCS平分和诊断是保障患者及时得到全面救治的重点，根据不同患者的病情病况采取手术治疗、保守治疗和综合治疗等措施，护理人员加强对患者病情病况和身体特征的监护，以提高颅脑损伤患者的生存率，降低患者的致残率和致死率。

简介：摘要在小学体育教学中教师要采用多种方法提高小学生的兴趣，而情境教学法在提高小学生的学习兴趣方面发挥了重要的作用，有效的提高了小学体育教学的质量。本文主要首先分析了情境教学法在小学体育教学中的应用，进而分析了情境教学法在小学体育教学中应用产生的作用。