简介：摘要：学校开展体育课程是为了配合国家对人才的需求，培养德、智、体、美、劳全面发展的人才而服务的。增强学生的身体素质，在校园里主要靠有效的体育课程来实现。但是纵观开设几十年体育课程整体情况来看，传统的单一的体育教学方案实在不能满足学生们对于体育锻炼的诉求，甚至让学生们把体育课定性为最无聊的课。因此为彰显体育教学效果，现代化体育教学必须创新改革。
简介：摘要：初中阶段学生的良好行为习惯，需要各个学科项目齐心协力，共同促成。其中体育学科占据了很有分量的一份。在体育锻炼过程中，教师的细心提醒和耐心指导，便可以在无形中促成初中生良好行为习惯的养成。尤其是初中阶段的学生，身心均处在发育旺盛时期，在这一时期介入培养良好行为习惯，可使学生们终身受益。
彰显初中体育教学效果，创新初中体育教学模式
优质初中体育课堂成就学生良好行为习惯
