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9 个结果
  • 简介:摘要:目的 对子宫粘膜肌瘤应用宫腔镜下子宫粘膜肌瘤电切术治疗的临床疗效进行讨论。方法 选择本院在2020年7月至2021年7月收治的64例子宫粘膜肌瘤患者,随机分成对照组和研究组,各32例。对照组应用单极电切治疗,研究组应用双极电切治疗,对两组患者治疗有效率、临床指标和并发症发生率进行对比。结果 研究组治疗有效率为93.75%,对照组治疗有效率为71.88%,研究组显著高于对照组(P<0.05);研究组术中出血量、手术时间显著低于对照组(P<0.05),两组患者住院时间对比,差异不具备统计学意义(P>0.05);研究组并发症发生率为6.25%,对照组并发症发生率为25.00%,研究组显著低于对照组(P<0.05)。结论 宫腔镜下子宫粘膜肌瘤电切术治疗粘膜肌瘤临床疗效显著,能够降低并发症发生率,稳定临床指标,值得在临床加强应用。

  • 标签: 子宫粘膜下肌瘤 单极电切术 双极电切术 临床疗效
  • 简介:摘要近年来财管专业应届毕业生在高就业率的同时也面临着严峻的竞争压力,同相邻专业竞争压力大比如会计学专业始终处于就业旺势,财管专业因与社会工作岗位在名词、培养方向上都“不对口”甚至脱节,使之培养的学生在就业市场上处于会计的“边缘地带”,与社会财会工作者的竞争压力,财会行业从业门槛低,对学历要求不高但都对工作阅历和经验要求却很看重,这恰恰给应届毕业生设置了就业障碍。本文论述了财务管理专业就业基础,分析了财务管理专业大学生就业策略。

  • 标签: 财务毕业生 多样化 就业管理
  • 简介:摘要在高中数学课堂教学中,提问的教学方法经常被采用,通过提问可以更好地促进学生对数学知识的理解。提问要设计得科学,富有针对性,能够对学生起到很强的引导和启发作用。教师要在现有基础上,进一步发挥提问的作用,降低出现提问不当所造成的浪费和误导情况。本文主要针对新课改背景高中数学课堂提问策略进行了分析。

  • 标签: 新课改高中数学提问策略
  • 简介:摘要:在素质教育背景,核心素养早已成为现今高中化学教学的最重要教育改革方向,绿色化学实验理念也成为了高中化学实验教学的最主要教育理念。要求化学教师在平时的化学实验教学过程中,注重对绿色环保思想时时渗透,以体现“立德树人”宗旨为导向,实效培养学生化学实验素养。为此,化学教师在组织化学绿色实验时,必须以身作则的全面贯彻绿色环保观念,以此激活学生环保意识,让学生在实验中,在生活中都养成爱护环境的良好习惯。本文对核心素养背景高中化学绿色实验教学进行了探究。

  • 标签: 核心素养 高中化学 绿色实验教学
  • 简介:摘要:创新素养是当代社会中重要的能力之一,幼儿科学教育应该注重培养幼儿的创新素养。本文探讨了在创新素养理念的幼儿科学教育实践策略,包括培养探索精神、激发创造力、鼓励实践和培养团队合作能力。

  • 标签: 创新素养 幼儿科学教育 探索精神 创造力 实践 团队合作
  • 简介:【摘要】随着素质教育的全面实行,幼儿园课堂的教学方式发生了较大的转变。互联网已经成为我们生活中必不可少的一部分。面临着新形势,教育也发生了前所未有的改革。在信息技术的支持,幼儿园德育教育也有了巨大的变化。信息技术的独特体系为幼儿园德育教育提供了更广阔、更新奇的环境,也开拓了幼儿园德育教育的信息资源,生动地展示了德育课程。这种知识的流通也为幼儿园德育教育增添了更丰富的色彩。本文通过对信息技术幼儿园德育教育的研究和分析,为大家展示幼儿园德育教育在信息技术环境的新视角。

  • 标签: 信息技术 幼儿教育 德育教育
  • 简介:摘要:本研究将信息技术支持小学课堂教学的现状调查研究确定为论题,通过在以课题组成员小学的研究基础上发现,信息技术已经成为小学课堂教学中不可替代的一部分,成为提高教学效果的重要辅助工具,成为促进教育发展的必然趋势。笔者搜集与整理信息技术支持课堂教学相关的文献资料,并结合实际观看的教学视频,确定本文观察量表的观察点,分析信息技术如何支持小学课堂教学的视频,找出问题并分析原因,以便提出一些建议。

  • 标签: 小学课堂 教育信息化 优化策略
  • 简介:摘要:随着新一轮课程改革的深入推进,美术课程越来越受到社会各界的重视,美术课程能有效培养学生创造力,提高审美水平。在教学实践中,首先要突出学生的主体性,教师要引导学生积极参与美术教学活动,使学生通过学习发现美创造美。但在农村地区,受限于教育资源以及师资力量等因素,美术教育教学质量相对较低,基于此,文章结合农村地区小学美术教育教学现状,探究了提高教学质量的方法和途径,以期为相关人员提供参考。

  • 标签: 新课程 农村地区 小学美术 教学质量
  • 简介:【摘要】目的:探究分析腹腔镜胆囊切除手术患者出现切口感染的相关因素并提出针对性护理措施。方法:选取时间在2023年1-12月40例行胆囊切除术且术后出现切口感染患者为感染组,同期40例为未发生切口感染患者作为对照组。结果:通过对两组患者进行生存质量简表评分对比可知,护理后感染组效果较优(P<0.05)。结论:腹腔镜胆囊切除术患者出现切口感染存在与年龄、手术时间、手术时间以及术后血肿存在关系,通过实施针对性护理利于患者切口愈合,值得推广。

  • 标签: 针对性护理 胆囊切除术 感染