论陶行知职业教育观的现实意义

(整期优先)网络出版时间:2010-03-13
/ 1
陶行知是伟大的教育理论家和实践家,他对职业教育有独到的精辟论述,提倡生利主义,注重师资培养,激发学生兴趣,主张“教学做合一”。他对职业教育的远见卓识至今仍然具有现实的指导意义。