现在,教师撰写教学反思已经是十分普遍的现象。从教学管理者和研究者的角度来说，写教学反思的本意．是为了引导广大教师加强对课堂教学现象的分析和研究，不断提高教师的课堂教学水平。然而，从教师撰写教学反思的情况来看，现状十分令人担忧。一些教师写教学反思是为了应付领导的检查，草草写上几句，只要教学反思那一栏有些内容，领导检查时能蒙混过关就行.
江苏教育研究：实践（B版）
2010年2期
