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《达州职业技术学院学报》
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论专业化视野下教师情感的应然特征
论专业化视野下教师情感的应然特征
(整期优先)网络出版时间:2009-01-11
作者:
杨多
文化科学
>职业技术教育学
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资料简介
在专业化视野下的教师情感应是有着良好效能的教师情感,这种情感在其内容性质、结构形态、表现方式与效能体现上都具有良好的专业特征,因此可表现为良好的专业适应。
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在专业化视野下的教师情感应是有着良好效能的教师情感,这种情感在其内容性质、结构形态、表现方式与效能体现上都具有良好的专业特征,因此可表现为良好的专业适应。
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