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《陕西教育:高教版》
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2009年10期
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大学英语翻译教学互动模式探讨
大学英语翻译教学互动模式探讨
(整期优先)网络出版时间:2009-10-20
作者:
马璇;龙喆;阎妍
文化科学
>教育学
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资料简介
本文以建构主义学习理论为指导,探讨了“互动式”翻译教学模式,认为“互动式”教学模式能够弥补传统翻译教学中的某些不足,有助于翻译教学目标地实现。
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本文以建构主义学习理论为指导,探讨了“互动式”翻译教学模式,认为“互动式”教学模式能够弥补传统翻译教学中的某些不足,有助于翻译教学目标地实现。
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