关于增强幼儿园保健活动有效性的实践研究

关于增强幼儿园保健活动有效性的实践研究

罗小英

四川天府新区籍田幼儿园  610222

摘要：幼儿园保健活动是促进幼儿身心健康发展的重要途径，然而在实际操作中存在一些问题。本文通过对相关文献的综述和实地调研，分析了当前幼儿园保健活动存在的问题，并提出了有效的策略，以提高幼儿园保健活动的有效性。

关键词：幼儿园；保健活动；有效性；策略研究

引言：幼儿园是儿童成长的重要阶段，也是他们接受健康教育的关键时期。幼儿园保健活动是保障幼儿身心健康发展的重要组成部分，它不仅有助于提高幼儿的身体素质，还能培养他们的健康意识和生活习惯。然而，当前幼儿园保健活动存在一些问题，如缺乏针对性、参与度低等，这些问题影响了保健活动的有效性。因此，本文旨在探讨如何增强幼儿园保健活动的有效性，以期为幼儿园保健工作提供有益的参考。

一、幼儿园保健活动存在的问题及原因分析

（一）保健活动缺乏针对性

针对性是指保健活动能够针对幼儿的年龄特点和生长发育需求进行设计。当前，一些幼儿园的保健活动过于泛化，缺乏针对性，导致幼儿难以从中受益。[1]例如，有的幼儿园开展的体育锻炼活动只是简单地让幼儿跑跑跳跳，而没有根据幼儿的身体发育情况和兴趣特点进行有针对性的设计。

（二）参与度低

参与度是指幼儿对保健活动的兴趣和积极性。然而，目前许多幼儿园的保健活动参与度较低，主要表现在以下几个方面：一是家长对保健活动的重要性认识不足，认为幼儿园的保健活动与家庭教育无关；二是教师对保健活动的组织和引导不到位，导致幼儿对保健活动的兴趣不高；三是保健活动形式单一、内容枯燥，难以吸引幼儿的注意力。

（三）评价体系不完善

评价体系是衡量保健活动效果的重要依据。然而，当前幼儿园保健活动的评价体系尚不完善，主要表现在以下几个方面：一是评价标准不够科学、合理，导致评价结果不能真实反映保健活动的有效性；二是评价方式过于简单、片面，忽略了幼儿个体差异和多样性；三是评价过程缺乏监督和反馈机制，导致评价结果无法及时调整和改进。

二、增强幼儿园保健活动有效性的策略

（一）提高针对性，满足幼儿的需求

为了增强保健活动的有效性，提高针对性至关重要。[2]具体而言，我们需要加强对幼儿年龄特点和生长发育需求的了解，以确保保健活动能够切实满足他们的需求。同时，根据幼儿的兴趣和特长进行有针对性的设计，可以激发他们的参与积极性。此外，定期对保健活动进行调整和优化也是必要的，以确保其与幼儿的发展需要更加契合。通过这些措施的实施，我们可以进一步提高保健活动的有效性，为幼儿的身心健康发展创造更好的条件。

（二）提高参与度，营造良好的氛围

要增强保健活动的有效性，提高参与度是关键。[3]为了实现这一目标，我们可以采取以下具体措施：首先，加强家校合作，让家长认识到保健活动的重要性，并积极参与到活动中来。通过家长的参与，可以增加保健活动的权威性和可信度，同时也能够为幼儿提供更好的支持和指导。其次，加强对教师的培训和指导，提高其组织和引导能力。教师在保健活动中扮演着重要的角色，他们的专业水平和能力直接影响到活动的质量和效果。因此，定期为教师提供相关培训和指导是非常必要的。最后，丰富保健活动的形式和内容，使之更加生动有趣，吸引幼儿的注意力。可以通过引入游戏化的元素、增加互动环节等方式，使保健活动更加富有趣味性和参与性。只有当幼儿对保健活动感兴趣并主动参与时，才能更好地发挥其教育和发展的作用。

（三）完善评价体系，促进活动的持续改进

为了增强保健活动的有效性，完善评价体系是至关重要的。具体而言，我们可以采取以下措施：首先，建立科学、合理的评价标准。评价标准的制定应该基于对幼儿发展和保健活动目标的深入了解，确保评价结果能够真实反映保健活动的有效性。其次，采用多元化的评价方式。不同幼儿有着不同的发展特点和需求，因此评价方式应该充分考虑到这些差异和多样性。可以采用观察记录、问卷调查、家长反馈等多种方式来进行全面评价。第三，建立健全的评价监督和反馈机制。及时收集和分析评价结果，并根据反馈意见进行调整和改进，以确保评价体系的不断完善和提高。[4]此外，开展园内外的交流与合作也是促进保健活动质量提升的重要途径。通过与其他幼儿园进行经验交流和学习借鉴，我们可以不断提高保健活动的质量和水平。综上所述，通过建立科学的评价标准、采用多元化的评价方式、建立监督反馈机制以及开展交流合作等措施，可以不断完善保健活动的评价体系，从而进一步增强其有效性。

总结语：

本文通过对幼儿园保健活动存在的问题进行分析，提出了增强有效性的策略。这些策略包括提高针对性、提高参与度和完善评价体系等。通过实施这些策略，有望进一步提高幼儿园保健活动的有效性，为幼儿的身心健康发展创造更好的条件。然而，由于篇幅所限，本文未能对每个策略进行深入的阐述和论证。在今后的研究中，可以进一步探讨这些策略的具体实施方法和效果评估方法，以期为幼儿园保健工作的改进提供更有力的支持。

参考文献:

[1] 张敏.提高幼儿园户外混龄游戏活动有效性的实践与研究[J].作文成功之路(下), 2016(9):62-62.

[2] 刘文峰.家园合力提升幼儿健康教育活动有效性的策略研究[J].中学生作文指导, 2020, 000(022):P.1-2.

[3] 韩立苹.增强幼儿园保健活动有效性的实践研究[C]//中华预防医学会儿少卫生分会第九届学术交流会、中国教育学会体育与卫生分会第一届学校卫生学术交流会、中国健康促进与教育协会学校分会第三届学术交流会.0[2023-09-15].

[4] 卢肖玲.浅谈幼儿园体育活动有效性的实践研究[J].读与写：下旬, 2021(3):0343-0343.