浅谈名画欣赏活动中的提问重点-中国期刊网

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（整期优先）网络出版时间：2009-06-16

作者: 马阿芬

文化科学 >学前教育学

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每一幅名画都有其独特的审美价值。教师在引导幼儿欣赏时，应分析其绘画风格，明确欣赏重点。其中适宜的提问可以调动幼儿参与名画欣赏活动的积极性，从而领会名画的形式美和内容美，提高审美表现力和创造力。

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幼儿教育：教育教学

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