小学党建品牌的创建与实施操作

小学党建品牌的创建与实施操作

吴蕙岑

辽宁省抚顺市新抚区南台小学   110300

摘要：小学党建品牌，是学校党建领域之中的一大特色，不仅具备较高的创新性与先进性，还具备一定的推广性以及影响力。该品牌作为校内党员及基层党组织长时间探索后的结晶，不仅代表着学校党建的工作水准，更能反映学校基层党建组织以及党员的发展。基于此，本次研究分析小学党建品牌建设的时代内涵，进一步探究建设小学党建品牌的措施，以期推动我国小学得到更好的发展。

关键词：小学；党建品牌；创建与实施

引言：

2022年10月顺利召开党的二十大，其对教育工作明确提出新的要求，明确指出相关部门应重视教育质量，贯彻落实教育方针，实现公平优质教育，对教育质量、教育公平、教育素质提出一系列具体的要求，为现阶段我国教育改革发展指明了发展方向，体现了党和国家对于当前教育事业的重视。在该背景下，小学教学过程中应贯彻落实党的二十大精神，创建小学党建品牌，推动学校党建工作发展，提高自身教育水平，创新教育模式。

一、小学党建品牌建设的时代内涵

在创建小学党建品牌时，应做到与时俱进，随着新时代与形势的发展，进行相应转变。对于基层党建工作而言，以往侧重于从内部视角去谋划推进，其核心要义在于向内审视，侧重于党的基层组织的研究，即更偏向从党建工作本身和基层党组织的具体运作本身去探寻发展思路。

在创建小学党建品牌时，其更多以文化作为切入点，进一步提高社会的影响力。创建小学党建品牌时，首先应保障其满足党组织各支部建设的规范要求，其次也需保障其具备较多的实际效用，能够进一步推动学校发展的同时，可以加快教师的个人成长。所以创建小学党建品牌，需要在具体党建工作开展中，实现理论与实践的结合，做到经验与特色的有机统一[1] 。

二、小学党建品牌的创建与实施操作

（一）加强党风建设

当前小学在开展党建品牌建设时，党建品牌为学做结合，创先争优。为了确保党建品牌建设工作得顺利，应加强党风建设，保障在党员的领导下实施改革，保障工作作风得到较好的发展，合理利用主题活动。例如做好服务担当，加强创新改革，进一步推动学校良性发展，提高我党的凝聚力以及发展动力，将党建工作与学校教学工作相结合，提高经济效益。其次，需保障学校内部不存在浪费以及腐败问题，在坚持党建工作，实现改革的同时，对各项工作进行合理规划，与新时代的要求相结合，才能进一步提高我国国有学校的竞争力。当前学校在建设党建品牌时，应重视工作的标准化、常规化以及规范化，可以在引导思想以及建设组织方面，发挥支部的基本作用。在新时代发展下，学校党员干部开展工作时，应更加重视党建工作的领导性与服务，增强自身政治意识。

（二）明确党在学校改革中的领导地位

目前小学改革具有重要意义，但同时也不可忽略党建品牌建设工作。若学校在发展中忽略党建工作，则其竞争力与综合实力等方面均可能会出现较大问题，并不利于学校健康发展。学校在改革发展过程中，应承担自身的政治职责，在重视学校发展的同时，也应推动党建工作的进步，进一步提高学校党员干部的综合素质，对各类风险做好防范，提高领导者的决策水平，将党建品牌建设工作与生产经营工作相结合。其次，还应重视党员的作用，保障党的领导，落实党建品牌建设工作，建立健全的党建责任制，提高党建负责人的宣教水平，发挥党组织的作用，提升学校领导水平，确保党建品牌建设工作的有效实施[2] 。

（三）强化监督与廉政建设

当前学校应建立健全的监督管理体系，从而防止出现不良的后果。因此学校需建立一套与学校相匹配的监督管理制度，加强学校深化改革问题，优化相应制度，对固定资产进行合理监督管理，提高固定资产监管时的科学与有效性。提高党员干部的纪律性，做好党建工作的规范化措施。做好基础工作，建设全面科学化的党建基层组织管理制度。近些年我国发展速度较快，为了保障党建品牌建设工作能够落实到位，适应现代化发展特点，需合理利用现代化技术。在新媒体技术的支持下，学校可使用微博、微信、抖音等平台，展开党建工作宣传。其次，学校可利用多元化方式，推动党建品牌建设宣传工作的开展，创新宣传报道形式，做好舆论工作，推动党建宣传工作发展。

结论：当前小学在开展新课标改革时，应重视学校党建品牌建设，实现学做结合，创先争优的品牌建设。面对目前学校党建品牌工作开展中党建工作无法有效落实、重视程度不高、党员干部素质不高等问题，必须充分发挥党建在学校改革中的积极作用，教师应主动学习党的二十大报告精神，结合自身工作，争当四有好老师，加强党风建设，明确党在学校改革中的领导地位，强化监督与廉政建设，推动党建品牌建设速度。

参考文献：

[1] 王娜娜. 加强学校党建品牌创建 推进教育高质量发展--庆祝中国共产党成立100周年暨新时代学校党建品牌创建研讨会综述[J]. 湖北教育, 2021(19):2.

[2] 彭晓, 房玉东, 王海龙. 新时代高校党史学习教育路径创新与实践——以泰山学院旅游学院"红色星期二"学生党建工作品牌创建为例[J]. 潍坊工程职业学院学报, 2021, 34(6):4.