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《烟台职业学院学报》
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2006年3期
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关联理论与话语理解
关联理论与话语理解
(整期优先)网络出版时间:2006-03-13
作者:
王庆军;李新元
文化科学
>职业技术教育学
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资料简介
关联理论解释了在话语理解过程中如何通过语境假设而起作用,为语用学提供了一个统一的理论框架,并将其与认知科学结合起来,比较科学地解释了理解话语的过程。
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关联理论解释了在话语理解过程中如何通过语境假设而起作用,为语用学提供了一个统一的理论框架,并将其与认知科学结合起来,比较科学地解释了理解话语的过程。
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