面对当前全国高校构建和谐校园的新形势下，重新定位辅导员的工作性质，提高服务意识，增强队伍素质，树立正确的服务观显得尤为重要。辅导员应该因材施教、与时俱进，使服务内容符合大学生的发展需求，采取社会化多样化的服务手段，并且树立奉献、平等、责任和自我提高的服务理念。
河北能源职业技术学院学报
2008年4期
