中职体育教学中学生团队协作能力的培养研究

中职体育教学中学生团队协作能力的培养研究

杨维

梅州市职业技术学校，广东 梅州 514000

摘要：随着时代的发展，当前我国的教育已经达到了比较发达的水平，发展素质教育成为未来一段时间内我国教育改革的主要方向。在中职体育教学活动开展过程中，当前普遍存在着学生团队协作能力缺乏的问题，具体表现为自我主义严重，教师重视程度较低等，亟待相关领域的专家学者对其进行解决。本文通过对相关文献进行查阅，对目前培养中职体育教学中学生团队协作能力存在的困境进行全面分析，结合相关科学理论知识，进一步得出了培养中职体育教学中学生团队协作能力的方法。具体包括遵循一定的培养原则、准备活动培养方法、学练活动培养方法。希望本文的研究内容能够为中职体育教学中学生团队协作能力的稳定提升提供一定的理论指导。

关键词：团队协作能力；中职体育教学；竞赛活动

一、目前培养中职体育教学中学生团队协作能力存在的困境

（一）团队协作能力训练的缺乏

由于受到传统教育理论的干涉，许多体育教师往往注重理论知识，忽视中学生团队协作能力的培养，导致中学生协作能力得不到锻炼，除此以外，中学生团队协作能力的培养，往往需要较长时间，并需要体育教师设计专门的实践活动，导致在对中学生团队协作能力进行培养时难以达到理想的培养效果。一些教师在对中学生团队协作能力进行培养时，只按照课程流程教授学生，无法激发出中学生对团队协作能力活动的兴趣[1]。

（二）无多样化的教学方法

由于受到环境的影响，在对中学生进行团队协作能力培养时，往往是对一个班级的学生一起进行培养，中学生较多，教学环境较为复杂，导致中职体育教师无法及时准确的控制活动情况。在室外对中学生进行团队协作能力培养时，由于教师人数少，学生数量多，无法对每一位的中学生团队协作能力进行监督，所以很多教师不愿意开展实践活动，对理论教学更为重视，在考核时也是以考试成绩为主，导致中学生团队协作能力难以得到提高[2]。

二、培养中职体育教学中学生团队协作能力的方法

（一）遵循一定的培养原则

在培养中职体育教学中学生团队协作能力的过程中，首先要遵循一定的培养原则，具体内容如下：（1）集体为主。在对中学生进行团队协作能力培养时，须遵循集体为主的原则，具体方法为组织学生踢足球、打排球等，由于此类活动需要学生互相合作才能赢得游戏，所以学生之间会互相沟通，达到提升学生团队协作能力的效果。（2）因地制宜，由于我国地形环境错综复杂，导致处于不同地区的中学生学校的实际教学情况出现差异，所以对处于不同地区的学生进行团队协作能力培养中应遵循因地制宜的原则，中职体育教师可根据本地的教学设备为中学生设计针对性的实践活动，比如处于南方地区的教师可增加游泳活动，北方教师则可以增添接力滑冰活动，激发学生对培养团队协作能力的兴趣，提高学生团队协作能力[3]。

（二）准备活动培养方法

对中学生进行团队协作能力培养前，体育教师需要让中学生进行准备活动，通过让学生做课前准备活动，能够有效活动学生的膝关节、髋关节、肘关节、韧带和肌肉等方法可以有效避免学生在实践活动中出现身体损伤等情况发生。在准备活动中能够通过使用教学器械、团队协作方式帮助学生完成此环节，可以将学生分组，以小组为单位，通过小组成员的努力沟通、合作来完成准备活动。比如在打篮球之前，可以通过“奇偶数”游戏来帮助学生锻炼脚步迅速移动，既能够联系学生的反应能力，也可以有效锻炼学生的团队协作能力。

（三）学练活动培养方法

在对学生进行准备活动训练后，可对中学生进行学练活动的培养，对学生进行学练活动培养，不但能够提升学生的竞技水平，还能够有效提升学生的团队协作能力。例如在学生进行排球活动时，可以参考男女混搭的练习模式，可以有效改善女同学处于劣势的问题，在排球活动中有效平衡两队学生力量不对等问题，教师可组织排球竞赛，先指导排球技巧较差的学生，再指导排球技术教薄弱的团队，学生为了竞赛成绩，能够自发互相监督，练习技巧，达到赢得比赛的结果。这样不但能够让所以学生有参与感、融入感，还能够明显提高学生对学练活动的兴趣，对于内向、不爱沟通交流的学生也能够融入学练活动，有效提升学生的团队协作能力。

结论：纵观全文，当前我国正处在素质教育发展的关键时期，本文从中职体育教学中学生团队协作能力的培养角度入手，对当前中职体育教学中学生团队协作能力出现的问题，既团队协作能力训练的缺乏、无多样化的教学方法进行全面分析，并进一步得出了相应的解决策略。相关中职学校必须在充分结合自身教育教学情况基础上，以本文的研究内容为参考，采取针对性措施，即遵循一定的培养原则、准备活动培养方法、学练活动培养方法。只有做到以上几点，我国中职体育教学中学生团队协作能力才能真正得以提升，进而推动我国素质教学长期健康发展。

参考文献：

[1] 于树鑫. 中职体育教学中对学生团队精神的培养策略探究[J]. 当代体育, 2021(6):2.

[2] 任鹏. 探讨职业学院体育教学中学生团队协作能力的培养策略[J]. 当代体育科技, 2020, 10(35):3.

[3] 姜翎子. 中职体育教学中培养学生团队合作精神分析[J]. 文体用品与科技, 2020(4):2.