先立德，再树人

先立德，再树人

张江燕

浙江省绍兴市柯桥区湖塘街道宾舍幼儿园  312030

  在人们的心目中，教师被认为是一个神圣的使命，党的第十八大报告强调要努力办好人民满意的教育。立德树人是教育的根本任务，是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的必要条件”。党和国家对教育的重视让我坚定了当好一名人民教师的信心。学前教育是一门综合性的教育学科，作为整体教育体系的基础，在教育体系中占据着重要地位。近年来，国家对学前教育事业愈来愈重视，促使我国幼儿园教育行业得到快速发展。我认为，作为一名幼师，应做到先立德，再树人。

  学前教育是幼儿思想发展的起点教育，教师的个人素质影响着幼儿的个性品质和道德。“师德”即为教师的职业道德，教学的目标是“德才并重，以德为主”。对于人的发展阶段，幼儿期是塑造一个人思想与性格的最佳时期，而幼师职业所持有的价值观更是直接影响着祖国下一代的成长。不同的教育观念和职业观念就会产生不同的教育行为，传递给幼儿的信息也会因此不同，它会影响教育的效果和儿童发展方向。如果一个教师总是以一致的标准要求每个幼儿，因自己是老师而用话语权威来命令幼儿无条件地服从，虽然这是让幼儿最快完成任务的办法，但是这种行为会在无形中抹杀了幼儿独立探索与思考的热情，形成认为必须要用最快最好的方法完成任务的固定思维，养成懒于思考与尝试的惰性。而且每一个幼儿都是独立的个体，有属于自己独特的思想。教师更应该尊重他们富有个性化的方法，培养幼儿的思考能力和动手能力，不断鼓励并激发他们乐于尝试与探索的热情，用正确的方法传授技能，去达到教学目标。教师的个人素质不仅是个人修养和心理素质，还包括着生活风格和个人习惯等方面，老师平时的穿衣打扮、行为举止、谈吐仪态时刻都会影响着每位幼儿，良好的言行举止会给孩子带来积极的影响，它们是学生成长的重要保证，潜移默化地影响着幼儿的性格和处事态度。

  作为一名幼师，不仅要具有扎实的文化基础和教学能力，更重要是还要具备良好的师德。师德不仅由育人维度、敬业维度构成，还需要师表维度和师风维度，一位合格的老师，必须要具有爱岗敬业的精神，教书育人的水平，为人师表的品质和教师的教学作风，这要求教师必须具有刻苦拼搏、无私奉献的精神。老师不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。幼师不应该只满足于自身所学的知识，更应该加强自制力，努力培养自己的师德。去以身作则，搭建起教育教学的桥梁，维护教师的职业形象与荣誉。幼儿园是国家未来人才的搬运工，课程主要由科学、语言、艺术、健康和社会及各种活动构成，是对儿童进行的预备教育。幼儿不仅可以学习到他们所需要的知识，还可以接触到集体的社会，看到世界的另一面。因为幼儿智力还没有完全得到开发，面对社会的种种事情不能明辨是非，这就需要有人引导他们，培养他们的思想和开发他们的智力。这就对幼师有更高的要求，要具备良好的师德为孩子们今后的发展打下良好的基础。因此，更应做到树立榜样，教书育人。

  如何做好一名优秀的园丁是每位老师的必修课。幼师是年轻一代最初的启蒙者，在幼儿成长过程中起到主导作用，幼儿教师不仅要做到传道、授业、解惑，还肩负着料理和保护幼儿健康和成长的责任，幼师的职业直接影响到下一代的健康成长，关系到千家万户的希望和国家的未来，其意义是不可估量的。幼师应具有良好的道德，才能引导幼儿形成正确的思想，能够判断自己的行为是对是错。作为一名幼教工作者，怎样去教幼儿、如何与幼儿沟通交流是很重要的。每个孩子都各不相同，有的孩子乐于展示自己，但有的孩子离开了熟悉的家庭环境，就会展现自己内向、胆怯的一面。这就需要幼师的正确引导，改变这种缺乏勇气的性格，让幼儿敢于表达自己的欲望和分享自己的感情。每一个人都应得到尊重，包括处于弱势的幼儿，不应只注重孩子学到了什么知识，今天背会了几首诗，认识到几个字等这些智力上的进步，而忽视了对他们更为重要的“心灵教育”。在孩子们的成长过程中，他们需要一个一个温暖、信任、安全的成长环境。健康、满足、快乐更是不可缺失的，这样孩子们才能更加自信和乐观地面对学习上的挑战和生活中的困难。因此，幼儿教育不同于其它学习阶段，需要老师更多的关注和多方面的培养，更考验教师的师德。

  教师相对于其它职业更多的是要做到不断学习、严于律己，只有不断更新自己的知识，才能做到与时俱进；只有不断提高自身素质，才能给学生树立榜样。老师要正确面对自己的工作责任心，幼儿对任何事物都有好奇心，这是属于他们的年龄段特征，这种好奇心是对学习的渴望，不应用直接的言语或行为他们对未知的探索，要用欣赏的眼光和善意的行为去教育每一个孩子，在他们的心田中播下“自信善良”的种子，并像春雨一样润物细无声，以真诚的爱心和关怀让他们拥有一个美好的童年。

  师德不是仅仅具有充足的知识储备。知识是成为老师的必要条件，修养是一个人能成为老师的基础。教师必须具备良好的职业道德，以高尚的师德情操不断去陶冶孩子的品格。让我们加强修养，做到先立德，再树人。去成为他们人生路上的引路灯，照亮他们前行。