学生从被动接受学习、死记硬背、机械训练的状况，到现在的主动参与、乐于研究、勤于动手的学习方式，大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式以及教学过程中师生互动方式的变革，正是新课程指导纲要的主旨所在。
新疆教育学院学报
2008年2期
