江苏省江阴市城中实验小学 六 (6)班
藏？难道是捉迷藏？
同学们行走在校园之中，寻找一个个“躲藏”起来的“小东西”。
事情还得从昨天晚上说起……老师成立了一个“智囊团”，准备开展一次活动。“智囊”们一番讨论后一致决定在校园里藏些“小东西”，让同学们去寻找。
第二天中午，“智囊”们兴高采烈地带着许许多多“小东西”来到校园里。她们分为几组，在校园里开始东奔西走起来，为这些“小东西”寻找合适的“藏身之处”。
好，现在让我们来把镜头转向一号组。只见她们没有立刻行动，属于“温和派”，而是不紧不慢地在校园中走了一圈。她们时而左顾右盼，时而又凑在一起窃窃私语。
一圈走下来，她们已经充分了解了学校的地形。
行动开始了！
天哪！一号组的选手动作变得迅捷如猎豹，灵巧如黑猫。她们翻开草皮，拨开树叶，搬开石头……“温和派”变成了“激进派”。
咦？2号组出现在了我们的镜头中。嗯？是来抢镜头吗？好，那我们镜头给到2号组。
额……2号组这么随便的吗？
几个“穿戴”得“大红大紫”的“小东西”就那么随随便便地往草丛里一扔？我不禁“佩服”起2号组的工作态度了，这是个人都能找到吧？
1号组似乎也发现了这个问题，正怒气冲冲地瞪着2号组，好像在斥责她们的工作态度。
3号组也随之出现在了我们的镜头中。一出现，3号组就左顾右盼，不出十秒钟，就看到了地上的那些“小东西”，眼神从惊愕转变为愤怒。
3号组想也不想地就跑过来，和1号组一起捡着地上的“小东西”，一起重新把他们“安顿”好，全然不顾2号组在旁边怒气冲冲的瞪视。
当然，这只是一个小小的插曲。这整个过程还是挺开心的。
在这个毕业班，在这个毕业季，在我们这些不久就要分离的同学中，也许玩这样一个小游戏，能让大家留下一段快乐、美好的记忆，能让大家记住这些同学，记住这段小学时光，并且把这段时光永远地藏在心中。
在这里，我们藏起了快乐的童年，学会成长；在这里，我们藏起了童年的天真，学会学习；在这里，我们藏起了心中的懦弱，学会坚强。
但在这个游戏里，我们找回了自己被藏起的童年，甩开了“学习”这个沉重的包裹，找回了属于自己的快乐，找回了那份久远的天真……
哦，更重要的是，找回了被作业、学习、考试、分数藏住的，真正的……
自己！
校园里，流逝的是岁月，成长的是我们。
红枫树下，一群孩子们开心地笑着，他们，永远都是孩子……
（指导老师：徐英）
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