小学语文教学中运用合作学习模式的探究

小学语文教学中运用合作学习模式的探究

余海霞

浙江省台州市黄岩区澄江街道中心小学 318020

摘要：在如今素质教育的要求之下，教师在课堂上应该有效地引导学生通过小组的形式来展开学习，这样可以使得学生在课堂上积极性能够得到提高。本篇文章将重点针对小组自主布置作业，讨论习题以及小组合作等方式的讲解来寻求在小学语文教学过程中的切入点。

关键词：小学语文;合作学习;学习模式

正文：将合作学习的理念融入到小学语文的课程当中，可以更好地培养学生合作的意识。这符合如今新的课程改革，具体的教学要求，也适应如今教育发展的步伐。小学语文在教学的过程当中，应该逐渐改变教学的方法，首先，教师要在课堂上帮助学生树立合作的学习意识，让学生能够明确学习的总体任务与目标。

一、小学语文教学过程中学生合作学习的意义

1.1符合如今新的课程改革的要求

随着我们国家新的课程改革不断推进，课改的教学理念逐步深入人心，小学语文的教学方法和观念也在逐渐改变。小学语文合作学习也是教学过程中的一大改变方向，这凸显了学生在课堂当中的主体地位，适应了如今现代教育的发展步伐。

1.2激发学生主动学习和探索的意识

传统的教学形式是老师在课堂上对课文进行简单的讲解，学生也没有对课文有一个整体的把握，懂得来说传统的教学就是对学生进行枯燥的输入，使得教学学生在课堂上也只能是被动的接受学习，所以学生在语文的课堂上积极性并不高，学生也很难从教师的讲解过程中能够有所创新。在如今新的课程改革要求之下，教师开展语文学科合作学习，就是教会学生如何去学习，这能够有效地调动学生在课堂当中的积极性，培养学生主动学习的习惯。同时在语文教学过程中开展小组合作学习，能够更加符合小学阶段学生的性格和特点学生进行交流，首先交流的对象是同学。学生学习参与的积极性就会有所提高，并且在开展合作学习的过程当中，更容易培养学生合作团结的意识。

二、开展合作式学习的具体方法

在语文教学过程当中，二分小组是非常重要的，首先教师要提前了解每一个学生特点以及学习的能力，教师要平均分配每一个小组内成员的学习水平，这样才能够保证每一个小组内的成员在学习上都是相对互补的，这样才能够在课上达到良好的合作学习效果。

2.1丰富教学内容

在小学语文教学过程当中，教师课堂上首要目标就是要提高学生学习的兴趣，进而提升学生们学习的质量。为此，语文教师可以在课前设置有关于本节课教学内容的情境，以此来激发学生的兴趣，这样可以使学生在兴趣的推动下进行主动的学习，在如今的课堂当中，教师不但要对教学内容进行创新，还要尽量让教学内容满足学生的发展需求。合作学习作为如今新的一种学习的方式，语文教师要合理的利用小组合作教学的模式，进而提升学生的兴趣，使小组合作活动能够高效地在课堂当中开展。

比如在学习《我多想去看看》这篇课文时，教师可以提前将学生分为几个小组，让学生能够在组内发表自己的想法。比如有的学生想到了自己曾经去过的地方，或者是自己在未来所憧憬的地方。再与本节课的内容进行联系，以此来对课文加深印象。只有学生在课堂上能够有充分的兴趣才能够让他们更好的学习知识，语文教师在课堂上可以把学生分为几个小组这样便于教师管理，也能够进一步提高学生的积极性，就是要让每一个学生之间都有互相沟通和交流的机会。这样才能够提高学生的学习效率，让学生能够在小组合作的过程当中彼此发表自己的想法，扩展知识层面。

2.2运用小组合作讨论作文

在小学语文教学过程中，教师应该培养学生写作的能力，由于学生在生活方面的经验非常少，所以学生在看到一个题目时，脑海当中往往没有写作的素材，也不知道从哪里开始思考，有一部分学生可能有一点写作的想法，可能由于他们生活经验比较少，所以不容易写出一些精彩的作文。所以教师需要在课堂上引导学生如何去进行写作。

比如在学习《快乐的节日》这一篇课文是课文当中讲述了我们国家特有的几个节日:学生在成长过程当中，也会经历很多特殊的节日。大多数学生都是与自己的父母一起过节，有了父母的陪伴，节日才会更有意义。为了能够更好的让学生表达自己的想法，教师可以把学生分为几个小组，让学生讨论自己都经历过哪些难以忘怀的节日。学生在相互交流的同时，也发表自己的想法。正如我我们国家著名的教育家陶行知所说教育来源于生活，我们在教学过程当中所涉及到的作文也是同样的道理，作文的素材同样也来源于生活，教师应当引导学生从生活当中的每一个细节作为作文写作的切入点，通过让学生进行小组讨论的方式，来收集生活当中写作的素材，这样可以使学生写作的思路更加宽广，让写作不再成为学生的难题。

结束语:

综上所述，合作式学习作为如今新的时代发展的教学产物，对语文这一个学科的教学有着良好的授课效果。在课堂上，教师也能够很好地抓住学生的注意力，调动学生学习的主动性，培养学生合作学习的能力，提高学生的综合学习质量，让学生能够在课堂上实现全面发展。

参考文献:

[1]史晓华.小学语文教学中运用合作学习模式的探究[J].新课程,2021(34):42.

[2]陆星.在小学语文课堂教学中运用小组合作学习模式[J].小学生(中旬刊),2021(07):42.