摘要目的构建基于胜任力结果与表现评价（COPA）模型的护理本科安宁疗护课程方案，为护理本科开设安宁疗护课程提供参考。方法研究时间为2020年3—12月。以COPA模型为指导，通过文献研究法和焦点小组访谈法构建课程方案初稿，采用德尔菲法对23名专家进行2轮咨询，确定最终版课程方案。结果2轮咨询问卷有效回收率分别为100.0%、91.3%，专家的权威系数分别为0.80、0.82。2轮函询后，构建出了含49项课程目标、70项理论内容、5项实践内容、9种教学方法的课程方案。结论本研究构建的护理学本科安宁疗护课程方案具有科学性和实用性，可为护理学本科开设安宁疗护课程提供参考。
中华现代护理杂志
2021年22期
