提到惩戒教育，人们往往会不自觉地联想到棍棒、辱骂和暴力等反教育行为。惩戒教育作为道德教育的有效途径，从行为习惯的层面规范人的行为，逐步把人的行为从道德他律向道德自律转化，最后形成一种习惯性的行为倾向，自觉行善。惩戒教育是很难企及的教育境界。惩戒教育和体罚不可同日而语。
教育科学研究
2007年9期
