探讨技能大赛与中职计算机教育教学相融合的成效

探讨技能大赛与中职计算机教育教学相融合的成效

刘海申

南阳幼儿师范学校 河南省邓州市 474150

摘要：中职学校是我国实践型、应用型人才培养的重要阵地，中职教育中计算机教育教学正在进行积极的创新改革，结合技能大赛，实现这二者的相互结合，推进教育改革的创新进程。本文对技能大赛的重要意义进行了探讨，分析了技能大赛与中职计算机教育教学相融合成效。

关键词：技能大赛；中职；计算机；教育

前言：中职学校的计算机教育体现了较强的实践性，结合实训教学目的是为了提高学生的计算机操作实践能力，将理论知识和实际问题相互结合，解决实际应用中的具体问题，为学生未来的就业和发展夯实基础。技能大赛的融入，有利于在中职计算机教育活动中调动起学生的学习兴趣，帮助学生增强对计算机知识的锻炼和运用技能，提高团结协作的能力，为学生的计算机实训教学拓展了更广阔的空间。

一、技能大赛的重要意义

我国的教育体制不断改革，技能大赛作为一种革新制度，对于培养学生的实践操作能力有着重要的意义，在中职计算机教育教学中结合技能大赛制度，能够改变学生原有的学习模式，调动起学生对计算机知识的学习热情，提高学生的计算机操作能力和综合素养。在实践基础上展开的技能大赛，和人们的生活之间构建起了紧密的关联，由优秀教师作为技能大赛的指导者，结合技能大赛的目标以及社会上对于计算机岗位的实际要求，制定教学计划和具体的授课内容，有利于培养起学生正确的价值观、科学的职业观，为学生的职业规划做好准备，锻炼学生的动手操作能力和实践技能。在技能大赛平台下，中职学生就计算机专业知识进行交流和探讨，实现了资源共享，为未来的成长、成才与发展打下坚实的基础^[1]。

二、技能大赛与中职计算机教育教学相融合成效

（一）提高学生的学习积极性

技能大赛和中职计算机教育的相互结合，发挥了关键的积极引导作用，提高了学生的学习积极性，通过对技能大赛的准备和深入探究，结合实践训练等，学生的学习动机被充分调动起来。技能大赛为学生提供了展示自我的机会，在这一平台上，学生的积极表现可以获取正面的评价和人们的认可，学生通过技能大赛，学习兴趣被激发，在具体的中职计算机教育教学活动中，学生将会投入更多的精力和时间用于学习计算机知识、操作计算机技能。在技能大赛的支持和引导下，中职计算机的教学更加顺利地展开，实现二者的相互融合，对于学生来说是一种激励机制，中职计算机教育更具活力，调动起学生的学习积极性^[2]。

（二）教学模式创新

教学模式对于教育成效起着决定性的作用，中职教育中计算机教学和技能大赛的相结合，实现了教育模式的创新，开发了更多具有创新性的全新教学模式，提高了教学效率。和传统的教师展示、学生模仿不同，技能大赛的融入下，计算机教学模式突破了原有的单一教学课堂限制，而是由学生作为课堂上的主体，提高了学生的自由度，发挥了学生的主体性作用，强调学生的创造力和创新意识。结合学生参与技能大赛的目标和具体要求，调整原有的教学课堂模式，参加技能大赛的学生能够在中职计算机学习活动中发展综合技能，提升专业能力和实践操作的技能水平，通过对教学模式的创新，提高了计算机教学的有效性，推进了课堂教学的创新改革。

（三）强化教学专业性

技能大赛开展下的中职计算机教育活动更加强调了教育教学的专业性，因为在技能大赛中会由专业的评委来评价每一名参赛选手，这些评价对于学生发展自我、提高计算机专业能力来说有着重要的指导作用，更加直观地了解到自身所存在的不足之处，找到专业能力中的缺陷问题并加以改进。负责带队的教师会将学生在技能大赛中的表现以及具体的评价记录下来，将其运用到中职计算机教育教学计划的改进中，通过对现实情况的反馈和结果分析，调整实际的教学计划，由此强调更加专业的计算机专业教学活动，体现出中职教育的专业性。参加技能大赛的中职院校对于计算机教学培训，逐渐将理论和技能相结合，提高了整体的教学专业化程度，可见技能大赛和中职计算机教育的有机融合是向着专业性教学方向探索的重要举措，优化了计算机教学的课堂模式，改变了教育方式，向着专业化、规范化的方向展开了更进一步地探索^[3]。

结论：综上所述，技能大赛和中职教育计算机教学的相结合，是培养实践型应用型人才的重要路径，通过技能大赛，将人才的积极性调动起来，融入创新意识，不断地对计算机知识进行创新运用研究，提高计算机的操作实践能力。在参与技能大赛的过程中，调动起学生学习计算机知识、运用计算机知识的积极性，最后实现计算机知识的内化，为未来国家和社会发展中对于计算机专业人才的岗位需求培养和输送合格的人才。

参考文献：

[1]崔婉萍.探讨技能大赛与中职计算机教育教学相融合的成效[J].计算机产品与流通,2020(09):257-258.

[2]赵振标.探讨技能大赛与中职计算机教育教学相融合的成效[J].山西青年,2020(04):217.

[3]韩淑粉.探讨技能大赛与中职计算机教育教学相融合的成效[J].天工,2019(02):48.