校本教研是为了改进教育方法，提高教育质量，从学校的实际需要和整体发展出发，依托学校自身的资源优势和教育特色进行的教育研究。它是促进教师成长的根本途径，是提高教师素质的有效手段，是强化教学管理的重要措施，是衡量办学水平的标准尺度。随着新课程标准的实施，校本教研已经成为学校教研活动的重要形式。为了使这项工作落到实处，我们应该警惕校本教研的虚假繁荣。
教学与管理：小学版
2007年3期
