探究交互式学习在小学语文教学中的运用

探究交互式学习在小学语文教学中的运用

黎书妹

广西壮族自治区南宁市第四十九中学 530001

摘要：随着社会的不断发展和进步，对于教育事业也提出了更高的要求，在新课标的教育中主要提出是强调学生在课堂中的主体地位，中国传统的教学中老师占据课堂的主体地位，主要是通过老师的教学来让学生了解知识并吸收知识的教学模式，这样的教学模式会在一定程度上扼杀了学生求学的积极性，不利于学生的长远发展。所以，在当前的小学语文教学中，我们已经探索出了各种新型的教学方式，其中交互式教学在语文教学中获得了不错的成果，交互式学习主要就是在课堂中通过自主的探究来激发学生的学习积极性，培养学生自主解决问题的能力。本文主要是对交互式学习在小学语文教学中的应用进行探究，希望能够促进其更好发展。

关键词：交互式学习；小学语文教学中；应用探究

引言

对于小学生来说，由于受到年龄的限制，导致小学生的心性比较的不稳定，并且在生活当中容易活泼好动，而传统的教学模式，主要是通过老师生硬的语言描述来让学生进行知识的被动接受，非常的不利于学生思维活跃的培养。所以这种传统的教学模式，很难在一定程度上满足小学生对于事物的好奇，而小学语文教学中实行交互式的学习模式，能够让学生在学习中发挥主动性和积极性，根据老师的引导来实现良好的教学效果。但是，在当今交互式学习在小学教学中应用的情况还存在很多的不足，希望通过本文对应用现状进行分析以及相关解决措施的提出能够改善这些问题。

一.积极转变教学模式

在小学语文教学中运用交互式学习能够促进学生和老师进行及时的沟通交流，让学生在老师的积极引导下能够实现创造力的发挥，在一定程度上促进学生的语文素养的提升，在今后的学习生涯中更加的轻松应对各种困难挑战。小学学生自进行语文学习的过程中如果能够实现主动地根据知识框架来进行知识的补充，那么就证明在学习的时候能够存在一定的主动性和潜在的动力，所以老师在进行教学的时候应该及时的抓住这个关键来对学生进行积极的鼓励，在课堂教学中学会放手，让学生充分感受到知识学习的自由，从而实现更加主动的良性循环。所以在课堂教学中，老师应该积极的改变以往传统的教学方式，例如小学语文在传统教学中主要是依靠老师的讲解，学生只需要做好笔记的传统教学模式。

在交互式的学习中老师还能够在语文教学中穿插一些好词好句，辅助学生更好的理解文章的背景，对文章的主题大概有一个比较充分跟了解。除此之外，老师还可以在课堂上开展朗读的模式，通过带两学生朗诵来提升学生的学习积极性，这也要求教师自身具有较高的综合素养，有能力开展各种活动来激发学生的学习积极性。

二.营造良好的课堂氛围

对于语文教学来说，本身就是一种语言类的学科，所以课堂中师生的相互交流沟通是非常重要的，但是要重视的是学生在活动中应该占据主体地位，老师在活动中的主要作用就是为学生营造一个轻松的学习氛围，引导学生的学习兴趣，通过这种民主平等的学习环境让学生感受到和谐的氛围，从而启发潜在的积极性和创造性。这种学习氛围的营造也是有相关技巧的，首先，老师应该在课堂开始之前对学生进行一些相关知识点的提问，让学生对于所学的内容形成一个初步的框架，这样的提问互动还能够促进师生近感情的培养，其次，老师应该在教学的过程中开展一些竞争性的活动，利用小学生的好胜心理来促进他们在课堂上的参与积极性，最后在充分了解文章之后，老师可以组织学生进行文章的角色扮演，这样能够让学生通过自身的扮演来了解文章的内容情感表达，加强对文章的深度了解，通过角色扮演环节还能够提升学生的朗诵阅读能力。

最后在课堂结束的时候老师还能够对学生的表现进行评价，提出学生在互动中存在的不足并提出相关的见解，同时也对表现优秀的环节进行积极的表扬，这样共同交流的模式能够为学生的语文学习创造一个轻松的学习氛围，提高课堂的效率。

三.注重学习方法的传授

对于小学生来说，正是处于接受新事物的最好阶段，所以老师在课堂中不仅要重视知识的传授，也应该为小学生进行学习方式的讲解，让学生在小学学习中就能够充分的了解学习办法，为今后的学习提供一个股稳固的基础。所以老师在小学语文教学中应该给学生一些充足的空间，让学生能够学会自主的探索，通过自己的自主学习来获得相关的语文思维语文知识积累，这样才能够让学生在今后的学习中能够有自己的学习思维，不完全的依赖老师。除此之外，老师还应该积极的鼓励学生进行课外读物的阅读，提高知识了解范围。

结语

综上所述，我们已经清楚的了解到了交互式学习模式在小学语文教学中的应意义以及相关的具体措施，通过交互式的语文课堂能够更好地突出学生在课堂中的主体地位，老师在课堂中只是一个组织者和引导者，对于知识的探索和学习主要应该依靠学生自主完成，所以在今后的小学语文教学中应该积极的使用交互式学习模式，提高学生的学习积极性和高效性。

参考文献

[1]翁银中.互动式教学在小学语文教学中的运用[J].考试周刊,2017(65)

[2]张永忠."互动式教学模式在小学语文教学中的运用."语文教学与研究 .(2018).Print.

[3]朱春花."互动式教学在小学语文教学中的运用."《考试周刊》 .42 (2014):50-50.Print.