首页 > 《教学与研究》 > 2021年16期 > 浅析交互式学习在小学语文教学中的运用

浅析交互式学习在小学语文教学中的运用

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：大部分小学的语文教学都将教学重点放在了语文知识的提升以及语文成绩的提高上，课堂上过度依赖讲授式的教学方式。在语文课堂上学子们被动接收知识，缺乏课堂参与感与积极性，导致课堂效率并不高。在小学语文教学中采取交互式学习，能够提高教师与学子们以及学子们之间的互动交流，给予每个学子表现的机会从而激发他们的学习热情。本文就交互式学习在小学语文教学中的作用进行了分析，并提出了如何进行有效运用的具体措施。

DOI 0dp2gw6042/5567145

作者陈恒

机构地区河南省驻马店市第三十二小学

出处《教学与研究》 2021年16期

关键词交互式学习小学语文教学作用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）