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《贵阳学院学报:自然科学版》
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2006年2期
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中外服装史的对比教学研究
中外服装史的对比教学研究
(整期优先)网络出版时间:2006-02-12
作者:
陈岚
文化科学
>高等教育学
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资料简介
对比教学法可以比出事物的外表、特征、规律、差异,从而认清事物的本质。运用对比教学让学生掌握中外服装史的发生、发展规律和差异,从而加深印象,获取知识。
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对比教学法可以比出事物的外表、特征、规律、差异,从而认清事物的本质。运用对比教学让学生掌握中外服装史的发生、发展规律和差异,从而加深印象,获取知识。
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