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摘要:随着社会的不断发展,新媒体已经成为当前时代的媒介主流,在覆盖面和受众数量上,都远远甩开了传统媒体。新媒体不仅成为了媒介传播的新渠道,也成为各项工作的一个新方法,各行各业都在对新媒体进行利用。而在团青工作这个方面,也需要将新媒体利用起来,活用新媒体,让团青工作取得更好的效果。对此,本文首先分析了新媒体的内涵与特点,然后探讨运用新媒体对团青工作的积极价值,最后提出了团青工作玩转新媒体的具体措施方法,以供参考。
关键词:团青工作;新媒体;内涵特点;积极价值;措施方法
团青工作具有积极的作用,对于青年的成长发展具有积极的引导作用。而青年的兴趣爱好和社会发展是相符合的,现如今的新媒体时代,青年对于新媒体的接触非常深入,对于各类新媒体的使用也很广泛。但是,不少团青工作还局限于传统模式当中,和当代青年的兴趣特点不相符合,从而导致团青工作的效果不理想。因此,就需要着眼于当代青年实际,将新媒体有效运用起来,和团青工作深度结合,以新媒体为载体,将团青工作有效落实下去。
一、新媒体的内涵与特点
所谓的新媒体,就是区别于传统媒体的媒介形式。其实新媒体发展很早,网络新闻网站以及手机新闻报,算是最早的新媒体形式。但是那个时候网络还不发达,传统媒体仍旧占据了主导地位。而近十年,互联网与信息技术发展异常迅速,现如今社会已经步入到互联网+时代,在很短时间内,依托于互联网的新媒体呈现出爆发式生长,转眼就将传统媒体拉下马,甚至一些传统媒体在不断消亡。比如报纸媒体,已经有很多地方性报纸宣布停刊。新媒体的迅猛发展,在短时间内改变了人们的生活方式、兴趣爱好、社交模式等等,这也影响到其他方面工作的开展。比如以前人们总是习惯守在电视机前收看某个电视节目,而现在可以在新媒体上浏览各种各样的信息,自己想看什么就看什么,没有了任何局限,具有了完全的选择权利。新媒体具有显著的特点,在运用新媒体的时候,需要对这些特点形成清楚的认识。第一,及时性。新媒体依托于网络,可以让各种信息在非常短的时间内传遍全网,可以让全国各地可以接入网络的人们了解到相关的信息。第二,互动性。新媒体具有很强的互动性,媒介主体和读者观众之间可以互动,读者观众之间也可以彼此互动,这就大大增加了新媒体的趣味性。第三,全民性。新媒体中,任何人都可以成为信息发布的主体,都可以在一个固有的空间中发布自己的意见看法,或是发布自己创作的各类作品等等,全体民众都可以参与。
二、新媒体对团青工作的积极价值
团青工作的主要工作对象是青年,主要是通过共青团对青年所开展的思想教育工作。不管在什么时代,青年都是未来几十年社会发展的中坚力量,需要对其加强教育培养,让他们形成正确的思想态度,形成良好的思想觉悟,这样才能在社会发展中贡献出自己的一份力量。从目前团青工作的实际来讲,出现了一些问题需要引起关注,比如工作方法偏向传统缺乏创新、工作方式单一、教育内容缺乏新意、青年缺少自主学习空间等等。对于这些问题,新媒体都可以起到积极的作用。
首先,新媒体可以成为新的团青工作方法,让团青工作得到有效的创新,利用新媒体创设多样化、新颖化的工作模式。通过新媒体,给团青工作一个全新的面貌,这样可以让团青工作在新时期取得更好的发展,充分发挥出自身培养青年人才的积极作用,促进当代青年的思想素养不断提升。
其次,新媒体能够创新教育内容,提高团青工作的新意,给青年不一样的新奇感受,从而提高团青工作的有效性。当前新媒体的内容形式多样,有很多不同的形式承载了新媒体的发展。在团青工作中,就可以基于新媒体的这些不同形式,来创设不同的团青工作教育内容,这样就更加契合当代青年的兴趣特点,从而提高他们参与团青工作的积极性。
最后,新媒体可以给青年创造自主学习空间,引领当代青年自主学习,自主提高。不论是什么工作,都需要工作对象参与进来发挥出自身的作用。团青工作也是如此,需要青年进行一定程度的自主学习,自主提高思想素养,这样便可以降低团青工作的难度,也让青年充分发挥出自身的自主学习作用。
三、团青工作玩转新媒体的措施方法
鉴于新媒体的积极作用,在团青工作当中,就需要对新媒体进行灵活的运用,将新媒体所具有的作用最大程度发挥出来。
(一)通过新媒体创新团青工作形式
对新媒体的运用,首先就需要从团青工作的工作形式上进行创新,基于新媒体创新出全新的工作形式,这样才能让团青工作得到更加有效的发展。具体来讲,第一可以使用目前火热流行的小视频来开展团青工作。小视频是目前新媒体中很流行的一种形式,一般几十秒钟的小视频,通过快速的画面变化,可以展现出不少内容。在团青工作中,在对青年进行思想教育的时候,就可以立足于某些思想理论,通过小视频的方式来拍摄讲解视频,然后将这些小视频推送给青年。这样一来,通过小视频,青年就能对相关的思想理论进行学习,形成深入的掌握理解。第二,可以借助直播构建思想教育课堂。网络直播是目前的另一种流行的新媒体形式,可以实现一对多的内容传播,同时打破了时间和地点的限制。在团青工作中,对青年进行思想教育时,就可以通过直播的形式来开展教育工作,设立专门的思想教育直播间,引导青年通过手机观看直播参与学习。这样一个来,就让团青工作更加灵活,可以提高青年参与的积极性。第三,还可以借助微信公众号、百度百家号、手机APP等,构建专门的工作阵地,对青年展开具体的工作。
(二)利用新媒体创新团青工作内容
团青工作主要是青年进行思想教育,这便可以利用新媒体对思想教育的内容进行创新,创造许多不同的内容形式,让青年可以有效进行学习。比如,可以借助漫画的形式,构思具有特色的团青工作动画形象,围绕这个动画形象,立足相关的思想教育内容,创造出一系列思想教育主题漫画。通过这样的一种形式,可以让当代青年产生强烈的兴趣,在漫画中潜移默化地理解相关的思想理论,逐步提高自身的思想水平。再比如,还可以借助目前流行的Vlog来创新工作内容。Vlog就是视频博客,通俗来讲,就是通过一段几分钟的视频,来记录一件事情或是一些事情。在团青工作中,就可以创设具体的工作主题,围绕这个主题,创作对应的Vlog,通过这种形式来呈现相关的团青思想理论,这样的形式可以大大提升青年的参与兴趣。
(三)基于新媒体开辟自主学习空间
在团青工作的思想教育中,需要开辟出一定的自主学习空间,让青年可以自主学习,自主提高。首先,可以构建专门的团青工作APP,在里边设置一个自主学习的板块,融入各种各样的学习资源,让青年可以登陆这个APP,在自主学习板块中进行自我学习。其次,可以构建自媒体账号,将团青APP和自媒体对接起来,将一些需要青年学习的内容,分发到各个自媒体平台,让青年可以在不同平台接受到相关的内容,实现自主学习。最后,还可以基于在线网页,立足团青网站,构建起自主学习空间,让青年可以自主学习。
结束语
新媒体对于团青工作具有积极的作用,这一点需要相关人士形成清楚的认识理解。在当前的新时期,团青工作需要走出以往的传统模式,对新媒体实现灵活运用,构建起全新的团青工作模式,推动青年的不断发展。
参考文献
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