本文针对艺术设计类专业自考助学班的特点，提出了严格教学管理，聘请责任心强的教师和认真负责的班主任，关心自考助学班学习、生活，注重学生社会实践能力培养，融素质教育于自考助学中等几项管理措施。强调高等学校应与学生之间沟通心灵，以激发学生的学习热情与遵守校纪校规的自觉性，从而提高教学效果。
函授教育：继续教育研究
2002年4期
