新课标、新教材是当前教育改革的动力，新高考、新评价是教育改革的引力。这两者从不同方面共同推动着教育改革。而能够体现新的要求、落实新的精神、反映新的理念的唯一途径，便是学校课堂教学的改革。课堂教学改革一
中学政史地：高中地理
2004年7期
