首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《远程教育杂志》
>
2004年4期
>
在线学习与乐趣
在线学习与乐趣
(整期优先)网络出版时间:2004-04-14
作者:
文化科学
>成人教育学
分享
打印
同系列资源
资料简介
什么使在线学习变得有趣.又是什么使在线学习变得厌烦,作者LisaNeal说,他希望发现使在线学习者感到有趣的经验,以及如何更好地设计和传送在线课程。
/
1
什么使在线学习变得有趣.又是什么使在线学习变得厌烦,作者LisaNeal说,他希望发现使在线学习者感到有趣的经验,以及如何更好地设计和传送在线课程。
同系列内容
《远程教育杂志》2004年4期 - 德国远程教育:事物功能性本质观念的体现
2004-04-14
5204
《远程教育杂志》2004年4期 - 创设发展能力的学习环境
2004-04-14
352
《远程教育杂志》2004年4期 - 旨在获得学习能力和专业能力的学习环境设计
2004-04-14
6036
《远程教育杂志》2004年4期 - 计算机管理教学(CMI)的概念、组成和发展方向
2004-04-14
3931
《远程教育杂志》2004年4期 - 信息技术创造远程教育竞争优势
2004-04-14
1649
查看全部
来源期刊
远程教育杂志
2004年4期
相关推荐
学习的乐趣
浅析培养学生英语学习的兴趣与乐趣
激发学习的兴趣感受学习的乐趣
融入生活元素,感受学习乐趣
体验数学学习的乐趣
同分类资源
更多
[成人教育学]
祥云铜棺
[成人教育学]
对高职专业人才培养模式设计的系统分析与思考
[成人教育学]
中国现代文学中的脏话
[成人教育学]
电大远教设施建设的实践与思考
[成人教育学]
你也能行
相关关键词
在线学习
网络教学
课程设计
激励机制
在线学习与乐趣
/
1
重新阅读
+在线打印
返回顶部