创客教育近年来在高职院校受到了重视与推广。目前国内高职院校实施创客教育存在着对创客教育本质认知不足、创客空间运行机制不合理、创客师资力量不足、教学设计模式不健全及教学资源匮乏等问题。高职院校可以通过营造创客文化氛围、完善创客空间建设和运营、突破创客教育师资培养瓶颈、加强创客教学资源开发与应用来搭建创客教育平台。
湖北开放职业学院学报
2018年24期
