实践教学是开放教育的重要组成部分,是实现＂应用型人才＂培养目标的关键所在。实践教学与理论教学存在较大的区别,要保证实践教学质量,必须依据一定的原则,遵循成人教育的特点,从目标理念、条件资源、过程管理、监控评价四个维度建立全方位的实践教学质量保证体系。
广州广播电视大学学报
2018年4期
