习作要有画面感——基于视频环境下的习作指导

(整期优先)网络出版时间:2018-05-15
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学生习作不生动是让教师头疼的难题,何为生动?简单来说,就是让“生”的东西“动”起来,让本是静止的文字在我们的头脑中“活”起来,这对于学生来说是件不易之事,我们可以借助动态视频片段来教学习作。